CP1. Conceitos, objetivos e contextos relacionados com o turismo
CP1.1. Conceitos e elementos fundamentais da atividade turística
CP1.2. Evolução histórica do fenómeno turístico
CP1.3. Classificações do turismo
CP1.4. Turismo nacional e internacional
CP2. Turismo e ambiente
CP2.1. Impactes ecológicos do turismo
CP2.2. Potencialidades dos recursos naturais e culturais para o turismo
CP2.3. Turismo e educação ambiental
CP2.4. Turismo Sustentável: mudança de paradigma
CP2.5. A evolução do conceito de Ecoturismo
CP2.6. Princípios orientadores do conceito de Ecoturismo
CP2.7. Espaços onde se desenvolve o ecoturismo e atividades ligadas ao ecoturismo
CP2.8. O Ecoturismo: impactes ecológicos positivos e negativos
CP2.9. O papel das comunidades para o êxito do Ecoturismo
CP2.10. Ecoturismo global: exemplos de sucesso e insucesso
CP3. Projetos de Ecoturismo
CP3.1. Análise de práticas de ecoturismo
CP3.2. Planificação de projetos turísticos relacionados com a preservação do património natural e cultural
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular
De modo a que o estudante seja capaz de identificar os impactes da
atividade turística a nível ecológico (O1), é fundamental abordar diferentes
aspetos relativos à atividade turística (CP1) e as suas implicações para o
ambiente (CP2). Com efeito, para reconhecer a importância da atividade
turística como veículo de promoção ambiental (O2) e compreender a emergência do
conceito de ecoturismo (O3), deverá ser dado a conhecer ao estudante os conceitos
e elementos fundamentais da atividade turística (CP1.1.), a evolução histórica
do fenómeno turístico (CP1.2.), as classificações do turismo, (CP1.3.) e o turismo
nacional e internacional (CP1.4.). Visando a compreensão da emergência de um
novo paradigma de turismo (O3; O4; O5; O6; O7) serão explorados diversos aspetos da relação
entre o turismo e ambiente que culminaram com o surgimento do ecoturismo
(CP2.1 até CP2.10). Será feita também a análise e planificação de práticas
de ecoturismo (CP3).
Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico
Ao longo das aulas serão privilegiadas a análise de textos selecionados para discussão, a pesquisa em fontes de informação diversificadas para aprofundamento dos conteúdos, e a seleção de recursos e planificação de projetos.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular
O envolvimento dos estudantes em metodologias ativas de ensino visa o
aprofundamento do conhecimento científico e das competências necessárias para a
compreensão dos impactes da atividade turística a nível ecológico (O1), da
importância da atividade turística como veículo de promoção ambiental (O2) e da
emergência do conceito de ecoturismo (O3). Para o efeito, ao longo das aulas
serão proporcionados diversos momentos de análise de textos devidamente
selecionados, de modo a fomentar a discussão em atividades individuais ou de
grupo. Será dinamizada a discussão de casos concretos, com enfoque na relação entre
o turismo e o ambiente (O1, O2 e O3), na avaliação crítica de espaços e
atividades ligadas ao ecoturismo (O4) e na discussão em torno da importância do
papel das comunidades (O5).Pretende-se, ainda, proporcionar momentos de ensino
diversificados, de modo a capacitar os estudantes para a seleção de recursos
(O6) e a conceção de projetos de ecoturismo (O7).
Bibliografia de consulta (existência obrigatória)
Almeida, I. D., & Abranja, N. A. (2009). Turismo e Sustentabilidade. COGITUR ¿ Journal of tourism studies, 2(2), 15-31.
Cunha, L. (2003). Introdução ao Turismo. Lisboa: Editorial Verbo.
Fennell, D. (2003). Ecotourism, an introduction (2.ª ed.). New York: Routledge, Ltd.
Honey, M., (2008). Ecotourism and Sustainable Development: Who Owns Paradise? (2.ª ed.). Washington: Island Press.
Lima, S. & Careto, H. (2007). Turismo e Desenvolvimento Sustentável. vols. 1 e 2. GEOTA.
Page, S., & Dowling, R. (2002). Ecotourism (Themes in Tourism). New Jersey: Prentice Hall.
Pellegrini Filho, A. (2001). Ecologia, cultura e turismo. São Paulo: Papirus.
Schlindwein, M.N.(2009). Fundamentos de ecologia para o turismo: introdução aos conceitos básicos em ecologia voltados ao planejamento de atividades turísticas sustentáveis. São Carlos: EdUFSCAR.
