Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)
A unidade curricular visa proporcionar aos alunos uma introdução aos principais fundamentos teóricos da Gestão e pretende incutir uma visão global sobre as organizações e sobre a gestão no contexto das sociedades atuais e das suas principais áreas funcionais. Analisar e apreender os principais conceitos e teorias no quadro das funções do processo de gestão: Planeamento, Organização, Direção e Controlo.
Conteúdos programáticos
1. Introdução 1.1. O que é a Gestão? 1.2. O que é uma Organização? 1.3. Papel do Gestor e Aptidões do Gestor
2. Meio Envolvente das Organizações 2.1. O Meio Ambiente das Organizações 2.2. Macro Estrutura Interna das Organizações
3. A Empresa 3.1. O que é a Empresa? 3.2. Objetivos Empresariais 3.3. Fases Preliminares de Constituição da Empresa 3.4. Critérios de Classificação das Empresas 3.5. A Gestão das Organizações sem Fins Lucrativos 3.6. Abordagem às Áreas Funcionais do Negócio
4. As Funções da Gestão 4.1. Planeamento 4.2. Organização 4.3. Direção 4.4. Controlo
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular
Nota da Frequência*60% + Trabalhos, casos e apresentações*30% + Participação nas aulas*10%
Avaliação Especial (TE, DA, ...)
Para os alunos com estatuto trabalhador-estudante devidamente reconhecido pelos Serviços Académicos, só serão contabilizados os parâmetros 1. e 2.) e nas proporções 65% e 35%, respetivamente. Caso estes possam assistir às aulas podem optar pelo modelo regular de avaliação, comunicando por escrito essa decisão ao docente da unidade curricular até um mês antes da conclusão do semestre letivo.
