Fotografia e Imagem Digital

Código:	TDFID03		Sigla:	FID
Área Científica:	Audiovisuais e Produção dos Média

Ocorrência: 2016/17 - 1S

Página Web:	http://moodle.ese.ipsantarem.pt/course/view.php?id=1322
Área de Ensino:	Tecnologias Educativas

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
TDD	21	Design Digital (12 inc)	1º	6
		Aviso n.º 2378/2016	1º	6

Horas Efetivamente Lecionadas

tdd1

Teórico-Práticas:

0,00

Docência - Horas Semanais Teórico-Práticas: 4,80 Tipo Docente Turmas Horas Teórico-Práticas Totais 1 4,80 Pedro Jorge Quinta de Matos - ESES/ESGTS   4,23

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade José Manuel Basto Soares Responsável

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Esta unidade curricular visa identificar os princípios básicos e fundamentais do processo fotográfico e do tratamento em imagem digital, assim como a sua manipulação. Com uma predominância prática, pretende-se que os/as estudantes dominem as competências essências que lhes permita criar, desenvolver e implementar todo o tipo de projetos de natureza fotográfica e de imagem digital.

São, assim, objetivos de aprendizagem:

OA1. Adquirir uma base informativa, formativa e analítica nas áreas da fotografia digital e do vídeo.
OA2. Realizar e tratar fotografias digitais.
OA3. Editar e manipular imagens digitais.

Conteúdos programáticos

1. Fotografia digital
1.1. Conceitos fundamentais
1.2. Focagem e profundidade de campo
1.3. Iluminação
1.4. Equilíbrio formal

2. Tratamento digital
2.1. Conceitos fundamentais
2.2. Cores
2.3. Enquadramento
2.4. Manipulação

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

O conteúdo do programa tem como objetivo abordar conceitos de fotografia e imagem digital, considerando o processo fotográfico e a manipulação do mesmo. (em linha com o OA1). De seguida, as principais características a desenvolver são as metodologias e processo a adotar para dominar as várias competências a nível fotográfico e de foto manipulação. (em conformidade com o OA2).

Assim, pretende-se que os estudantes adquiram conhecimentos sobre a evolução da fotografia e da imagem como processo digital para com outros meios digitais, levando ao desenvolvimento de projetos fotográficos e de manipulação digital, e também aplicar toda a aprendizagem adquirida nas áreas do programa da unidade curricular. Deste modo, este tópico irá convergir com o OA3 (Editar e manipular imagens digitais), bem como com o objetivo de desenvolver um portefólio fotográfico e de conteúdos imagéticos, implementando todas as técnicas essenciais e pertinentes para o melhor desenvolvimento do processo em imagem

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

Os/As estudantes serão avaliados/as sobre:

- a realização de um projeto individual de fotografia digital, que incluirá duas atividades, um de recolha de imagens e outro de manipulação de imagens (40%),

- apresentação e discussão do projeto individual e de todos os conceitos, técnicas, edições e manipulações utilizadas (40%);

- participação e assiduidade nas aulas, desenvolvendo os exemplos práticos e tarefas (20%)

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Enquanto unidade curricular de fotografia e imagem digital, esta visa a introdução de conceitos fundamentais e de uma linguagem objetiva sobre o processo fotográfico e de manipulação em imagem digital, em linha com a implementação de ideias e projetos em design digital. Sendo coerente com o OA1 (Adquirir uma base informativa, formativa e analítica nas áreas da fotografia digital e do vídeo).

Sempre que possível, serão demonstrados e implementados em sala de aula exemplos de técnicas, conceitos, edições, ideias e manipulações que demonstram a sua predisposição fotográfica e de desenvolvimento imagético, de forma a criar o seu impacto na fotografia. Assim, permitindo ilustrar os tópicos lecionados correspondendo ao OA2 (Realizar e tratar fotografias digitais). Por último, a análise, edição e manipulação finais de uma imagem ou fotografia formam um dos conjuntos enquanto tarefa a assimilar tanto individualmente como em grupo, adquirindo uma visão global sobre os processos imagéticos a adotar e de como adquirir um enquadramento contextual e transacional da fotografia, edição e retoques finais. Com isto, esta será a estrutura formal concreta a adotar para com a unidade curricluar. (Em linha com o OA3).

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Tom ANG;Fotografia digital ¿ Curso Avançado, Civilização Editores, 2007

Adobe Photoshop CS5 ou equivalente