| Código: | TDNM12 | Sigla: | NM | |
| Área Científica: | Audiovisuais e Produção dos Média | |||
| Área de Ensino: | Tecnologias Educativas |
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Ano Curricular | Créditos | Horas Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TDD | 20 | Aviso n.º 2378/2016 | 1º | 6 | ||
| Design Digital (12 inc) | 1º | 6 |
| Teórico-Práticas: | 0,00 |
Docência - Horas Semanais
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Docência - Responsabilidades
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Português
No final da unidade de formação o estudante deverá:
1) Possuir conhecimentos e capacidade de compreensão das infraestruturas, ambientes emergentes e ferramentas web based em múltiplos contextos;
2) Saber aplicar os conhecimentos na conceção e produção de infografias;
3) Demonstrar capacidade de resolução de problemas na área dos novos média sendo capaz de construir e fundamentar a sua própria argumentação.
4) Ser capaz de conceber, projetar, adaptar e prototipar sites web e aplicações mobile, por recurso a ferramentas Web based;
5) Ser capaz de comunicar em público e junto dos pares e dos especialistas, as suas ideias, problemas e soluções;
6) Possuir competências de aprendizagem que lhe permita, com autonomia, uma aprendizagem ao longo da vida.
Módulo 1 - Sociedade Digital e em rede
1.1 Velhos media e novos media
1.1.1 A nuvem ¿ vantagens e potencialidades
1.1.2 As redes sociasi
1.2 Literacia Mediática
1.3.1 Competências do estudante do sec XXI
1.3.2 Literacia Digital & Literacia Informacional
1.3.3 Inteligência Digital
1.3.4 Cidadania Digital & Digital Footprint
Módulo 2 - Introdução ao estudo e desenho de Infografias
2.1 O uso da Infografia na Visualização de dados ¿ conceito e aplicabilidade
2.2 Tipologias
2.3 Design
2.4 Exploração de ferramentas web based (Piktochart & easelly)
Módulo 3 - Introdução ao processo de design de sites web e aplicações mobile
3.1 Conceito de UI e UX
3.2 O processo de planeamento de uma aplicação/site
3.2.1 Ideação e Conceito
3.2.2 Personas e Cenários
3.2.3 Arquitetura de informação
3.2.4 Wireframe & Mokcup
3.3 Usabilidade para a web
3.3.1 conceito, importância e aplicabilidade
3.3.2 heurísticas de Nielsen
3.4 Design de interfaces
3.4.1 Cor, tipografia, layout e navegação
Módulo 4 - Exploração de softwares e aplicações de apoio (web based) para a conceção e desenvolvimento de sites web e aplicações mobile
Tendo em conta os objetivos da unidade de formação é proposto um programa que inicia com os conhecimentos teóricos no âmbito da sociedade digital e em rede, incidindo em particular no conceito dos novos media em oposição aos velhos media. Passar-se-á a uma vertente mais prática (complementada com conceitos teóricos) onde os estudantes são desafiados a conceber infografias, sites web e aplicações mobile.
Considerando o Processo de Bolonha, a metodologia de ensino privilegiará, um papel mais ativo por parte do estudante, pelo que as atividades assumirão uma natureza teórico-prática e prática. O estudante deverá criar conteúdos originais que serão alvo de uma avaliação continua - progressos demonstrados pelos estudantes no referencial do processo educativo e formativo.
De natureza teórico-prática, esta UC é composta de aulas teóricas expositivas, com explanação de conteúdos através de recursos digitais (e.g. apresentações, páginas web), e ainda com apoio bibliográfico quando necessário.
Na componente prática os formandos irão desenvolver infografias e conceber páginas web e aplicações mobile.
Avaliação:
A avaliação contínua terá em conta
- a elaboração e apresentação pública de trabalho de grupo;
- a elaboração de trabalhos individuais e/ou testes teórico-práticos.
Tendo por base a especificidade dos Cursos técnicos superiores profissionais, as metodologias de ensino devem privilegiar um papel mais ativo por parte do formador de modo a que os estudantes consigam atingir os objetivos de aprendizagem propostos.
fornecida ao longo das sessões (disponível na plataforma LMS)
