| Código: | LIB10134 | Sigla: | SR | |
| Área Científica: | Informática | |||
| Página Web: | https://moodle.esgt.ipsantarem.pt/course/view.php?id=1516 |
| Área de Ensino: | Informática |
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Ano Curricular | Créditos | Horas Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|
| LIB1 | 32 | Despacho n.º 9994/2012, de 24 de julho | 2º | 5 | 60 | 125 |
| Teórico-Práticas: | 55,50 |
Docência - Horas Semanais
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Docência - Responsabilidades
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A capacidade para conceber e implementar serviços de rede assume-se como uma competência fundamental perante os atuais sistemas informáticos onde os modelos de computação e as diferentes arquiteturas presentes, particularmente sobre a crescente presença dos modelos distribuídos, vieram introduzir fatores de forte complexidade e/ou de sofisticação tecnológica junto das soluções finais. É portanto sobre este pano de fundo que se traçam como objetivos da unidade curricular os seguintes pontos:
1. Conceitos, modo de funcionamento, instalação e parametrização dos serviços e protocolos mais comuns em ambientes de redes de computadores:
2. Ambientes de Virtualização
3. Sistemas Operativos de Rede
4. Serviços de diretório
5. Serviços de Rede
6. Serviço de Correio eletrónico
7. Servidor de Bases de Dados
Esta é uma importante unidade curricular onde são introduzidos os principais serviços encontrados numa rede. Todos os pontos refletidos nos conteúdos programáticos permitem a obtenção das competências associadas aos objetivos definidos, uma vez que usam ou referem as principais tecnologias, normas e serviços atualmente em uso.
Aulas teóricas de exposição dos conceitos, teórico-práticas visando a consolidação das aprendizagens e práticas com caracter laboratorial, em ambientes de virtualização, cloud e usando equipamentos ativos e passivos de rede.
A unidade curricular adota um modelo de avaliação assente no desenvolvimento e apresentação de pequenos projetos incrementais, mantendo um mesmo tópico, com relevo na participação ativa do aluno nas atividades a desenvolver. A classificação final destes projetos será o resultado da média ponderada dos pontos definidos para avaliação nas datas estabelecidas.Avaliação:
Requer classificação não inferior a 9 valores [0..20] em ambas as componentes (teste e trabalho).
As aulas teóricas onde os conceitos são apresentados permitem abranger todos os 4 objetivos com especial enfoque para os 2 primeiros.
As aulas teórico práticas permitirão o desenvolvimento de pequenos exemplos demonstrativos, abrangendo essencialmente os objetivos 2 e 3. Através destes exercícios de aplicação é realizada a consolidação e o aprofundamento dos conteúdos programáticos.
As aulas de prática laboratorial permitem o desenvolvimento de projetos práticos para avaliação e estão ajustados aos objetivos 2, 3 e 4. A realização destes projetos permite aos alunos consolidar e aprofundar os conhecimentos e criar condições para enfrentar os primeiros trabalhos reais no mercado de trabalho nesta importante área das redes e sistemas.
Kurose, J. F., Ross, K.W.. (2017). Computer networking: a top-down approach (7th ed.). Pearson
Lowe, Doug, Networking All-in-One For Dummies, 7th Edition. John Wiley & Sons. ISBN 978-1-119-47160-8.
Negus, Christopher. Linux Bible. Wiley&Sons. 9ª Edição. ISBN: 978-1-118-99987-5
Rosa, António. Windows Server 2016 - Curso Completo. FCA Editora. ISBN: 978-972-722-886-7.