Microeconomia

Código:	LCFB10109		Sigla:	MICEC
Área Científica:	Estatística

Ocorrência: 2023/24 - 1S

Área de Ensino:

Economia

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
LCFB1	49	Despacho n.º 7709/2018, de 10 de agosto	1º	4,5

Horas Efetivamente Lecionadas

LCF-1-TAB

Teórico-Práticas:

40,50

Docência - Horas Semanais Teórico-Práticas: 3,00 Tipo Docente Turmas Horas Teórico-Práticas Totais 1 3,00 Nuno Carlos Prazeres Marques Leitão - ESGT   3,00

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Nuno Carlos Prazeres Marques Leitão - ESGT Responsável

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

A unidade curricular pretende proporcionar uma introdução à teoria microeconómica. Procura-se compreender o comportamento dos consumidores e empresas, bem como as suas escolhas no domínio da produção, consumo e fixação dos preços em diversos tipos de mercado. É esperado que os estudantes obtenham competências no uso de técnicas e instrumentos de análise que lhe permitam compreender os mecanismos de funcionamento dos mercados de bens e serviços em ambiente de concorrência perfeita e imperfeita.

Conteúdos programáticos

1. Introdução ao estudo da Economia
2. Modelo de Mercado Competitivo
3. Elasticidade
4. Teoria do Produtor
5. Teoria do Consumidor
6. Custos da Empresa
7. Mercado de Concorrência Perfeita
8.Mercado de Monopólio
9. Concorrência Monopolística

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

A unidade curricular de Microeconomia visa avaliar o comportamento das empresas, dos consumidores tendo presente a envolvente das diversas estruturas de mercado.

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

A unidade curricular integrará o estudo de conceitos e técnicas de análise microeconómica no âmbito de cada capítulo, acompanhadas pela resolução de exercícios práticos, bem como a realização de um trabalho individual, que serão entregues ao professor na aula em data previamente estabelecida. Esta unidade curricular requer uma intensa participação dos estudantes na resolução de exercícios práticos. Tal, permite uma aprendizagem interativa e aplicativa. A avaliação será realizada através de teste escrito.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

As metodologias de ensino utilizadas na unidade curricular encontram-se em consonância com os conteúdos programáticos elencados.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Pinho, M. Microeconomia: Teoria e Prática Simplificada, 4 ª Edição, Edições Silabo, 2019.
Henrique, D. Sousa, T. Introdução à Microeconomia, 3ª Edição, Escolar Editora, 2019.