Cálculo Financeiro

Código:	LCFB10118		Sigla:	CF
Área Científica:	Finanças

Ocorrência: 2024/25 - 1S

Área de Ensino:

Finanças Empresariais

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
LCFB1	57	Despacho n.º 7709/2018, de 10 de agosto	2º	6

Horas Efetivamente Lecionadas

LCF-2-TA

Teórico-Práticas:

60,00

Docência - Horas Semanais Teórico-Práticas: 4,00 Tipo Docente Turmas Horas Teórico-Práticas Totais 1 4,00 Joaquim António Martins Ferrão - ESGTS   4,00

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Joaquim António Martins Ferrão - ESGTS Responsável

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Sensibilizar os estudantes para uma unidade curricular eminentemente de raciocínio mental e de procedimentos.
Competências Intelectuais:
Capacidade de tomada de decisões e de implementação no âmbito de operações de investimento e de financiamento.
Competências Práticas:
Dominar os princípios fundamentais de matemática financeira;
Conhecer os diversos regimes de capitalização e conseguir comparar e diferenciar;
Distinguir as várias taxas de juro existentes;
Utilizar o conceito de renda no tratamento de sucessões de capitais que se vencem periodicamente ao longo do tempo;
Simular e negociar empréstimos e os seus reembolsos de capital e pagamento dos juros.

Conteúdos programáticos

1. Conceitos Base
2. Regimes de capitalização
3. Taxas de Juro Efetivas e Taxas de Juro Nominais
3.1 Taxas de juro relativas a períodos diferentes;
3.2 Taxa de rendibilidade real e taxa de custo real;
3.3 O efeito fiscal sobre as taxas de juro.
4. Equivalência de Valores generalizados a N Capitais
4.1 A equação de valor.
5. Rendas Financeiras
5.1 Noção e classificação das rendas financeiras;
5.2 Rendas inteiras com termos constantes;
5.3 Rendas inteiras com termos variáveis;
6. Empréstimos Indivisos
6.1 O mútuo financeiro
6.2 Princípios gerais de reembolso de empréstimos;
6.3 Reembolso de empréstimos indivisos;
6.4 Reembolso com amortização em massa;
6.5 Reembolso com pagamento escalonado do capital;
6.6 Reembolso com pagamento escalonado de capital e dos juros.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Este ramo da matemática aplicada tem por objetivo a introdução do raciocínio matemático no estudo de operações financeiras a curto, médio e longo prazo e, é indispensável na prática profissional do gestor, quer a sua atividade se situe ao nível micro económico, com especial referência à gestão empresarial, quer a sua ação se desenvolva ao nível macroeconómico de âmbito sectorial ou nacional

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

A Unidade Curricular funcionará a partir da exposição teórica dos conceitos associados aos diversos tópicos da matéria, os quais serão depois exercitados com uma grande multiplicidade de casos práticos, procurando cobrir todos os conteúdos do programa. Serão recriadas situações da vida real, quer pessoal, quer empresarial. A partir destes casos pede-se aos alunos que articulem os conceitos transmitidos pelo docente procurando dar respostas ou tomando as opções mais corretas. Os diversos casos serão sempre solucionados pelo docente em interação com os alunos.  A presença dos alunos em aula é amplamente aconselhada por forma a que todos possam esclarecer dúvidas, interagir com o docente, para que este possa encontrar o ritmo e a sequência mais apropriada à turma.

Avaliação

O sistema de avaliação adotado na unidade curricular é a avaliação contínua, conforme definido no Regulamento de Avaliação de Conhecimentos em vigor. Realizar-se-ão durante o semestre dois testes. O primeiro teste incidirá sobre os conteúdos programáticos desenvolvido nos capítulos 1 a 4 e, um segundo teste na parte final do semestre, com toda a matéria lecionada. A ponderação a utilizar na avaliação final será de 35% para o 1.º teste e 65% para o 2.º teste.
Serão dispensados de exame final os alunos que obtenham uma média ponderada na avaliação contínua maior ou igual a 10 valores. Na Unidade Curricular não são realizadas provas orais em exame final. 

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Na preparação matemática do gestor assume posição relevante o estudo do cálculo financeiro. O cálculo financeiro é um conjunto de modelos e ferramentas matemáticas que permitem entender a lógica das operações financeiras a curto, médio e longo prazo, desta forma, torna-se indispensável no dia-a-dia de um gestor público. De facto, as decisões que se tomam com base em critérios económicos apoiam-se frequentemente em modelos matemáticos dinâmicos cuja construção e manuseamento exigem, em certos casos, a utilização do cálculo financeiro.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

CADILHE, M., Matemática Financeira Aplicada, Edições Asa, 1995.
CANADAS, N., A Matemática do Financiamento e das Aplicações de Capital. 1ª ed. Lisboa : Plátano Editora, 1998.
COELHO, MIGUEL, COELHO, LUIS F., Cálculo Financeiro (Vol. I e II), Edições Quid Juris
LISBOA, J. V., AUGUSTO, MÁRIO, Cálculo Financeiro, 2ª ed., Vida Económica, 2019
MATEUS, J. M. A., Cálculo Financeiro. 5ª ed. Lisboa : Edições Sílabo, 1999.
MATEUS, J. M. A., Exercícios de Cálculo Financeiro. 5ª ed. Lisboa : Edições Sílabo, 1999.
MATIAS, ROGÉRIO, Cálculo Financeiro ¿ Teoria e Prática, Escolar Editora, 6ª ed., 2018
RODRIGUES, A. e NICOLAU, I., Elementos de Cálculo Financeiro. Lisboa : Edições Rei dos Livros, 1983.
QUELHAS, ANA PAULA, CORREIA, FERNANDO, Manual de Matemática Financeira, 4ªed., Editora Almedina, 2017.
SANTOS, LUIS L., LAUREANO, RAÚL, Cálculo Financeiro- Casos Práticos, Edições Sílabo, 2006.