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Estudos de Mercado

Código:	LGEBP154		Sigla:	EM
Área Científica:	Marketing

Ocorrência: 2024/25 - 1S

Área de Ensino:

Marketing

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
LGEPL	36	Despacho 8934/2022	3º	4,5

Horas Efetivamente Lecionadas

GE-3-PL

Teórico-Práticas:

45,00

Docência - Horas Semanais

Teórico-Práticas:

3,00

Tipo	Docente	Turmas	Horas
Teórico-Práticas	Totais	1	3,00
Teórico-Práticas	António Manuel Balbino Caldeira - ESGT		3,00

Docência - Responsabilidades

Docente	Responsabilidade
António Manuel Balbino Caldeira - ESGT	Responsável

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

A coerência entre os conteúdos programáticos e os objetivos de aprendizagem é assegurada pela apresentação dos conceitos e técnicas práticas necessários para conduzir a pesquisa de mercado de natureza exploratória, descritiva e causal, bem como interpretar os dados.

Conteúdos programáticos

1. Introdução. 2. Definir o problema. 3. Planeamento da pesquisa. 4. Pesquisa exploratória. 5. Pesquisa descritiva. 6. Pesquisa causal. 7. Escalas e medição. 8. Questionário. 9. Amostragem. 10. Recolha de dados. 11. Análise dos dados. 12. Ética.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

A coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem é assegurada pela exposição dos conceitos e técnicas práticas necessárias à realização dos estudos de mercado de natureza exploratória, descritiva e causal, e à interpretação dos dados.

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

A unidade curricular integrará o estudo de conceitos, técnicas, táticas e efeitos, acompanhados pela discussão dos exemplos e casos ilustrativos propostos, trabalhos individuais e de grupo, além de exercícios de aplicação.

Avaliação

A avaliação será contínua e culminará num teste (100%).

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

O método utilizado de ensino-aprendizagem, demonstração e treino, permite que os alunos apliquem na prática os conceitos teóricos e as técnicas aplicadas que são expostos no decurso das aulas.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

1. Brace. I. (2018). Questionnaire design: how to plan, structure and write survey material for effective market research (4.ª ed.). Kogan Page.
2. Burns, A. & Veeck, A. (2020). Marketing research (9.ª ed.). Pearson.
3. Hair, J., Ortinau, D., Harrison, D., Celsi, M. & Bush, R. (2021). Essentials of marketing research (5.ª ed.). McGraw-Hill.
4. Male, S. (2024). AI Empowered: Revolutionizing Market Research.
5. Malhotra, K. (2021). Marketing research: an applied orientation (7.ª ed.). Pearson.
6. Pessôa-Lopes, J. (2007). Fundamental dos estudos de mercado: teoria e prática. Sílabo.