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Siderotecnia

Código: TEAH1154    Sigla: SID
Área Científica: Produção Agrícola e Animal

Ocorrência: 2024/25 - 2S

Área de Ensino: Produção Animal e Ciências Veterinárias - PACV

Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Ano Curricular Créditos Horas Contacto Horas Totais
TEAH 11 Registo n.º R/Cr 20/2015 5 60 140

Horas Efetivamente Lecionadas

1A_MOURISCAS

Teórico-Práticas: 0,00

Docência - Horas Semanais

Teórico-Práticas: 4,00

Tipo Docente Turmas Horas
Teórico-Práticas Totais 1 4,00
Ricardo Malhado de Matos Agrícola - ESA Mouriscas   4,00

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
Verónica Maria Piedade Duarte Ribeiro - ESA Responsável
António Pedro Andrade Vicente - ESA Coordenação Científica

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Adquirir conhecimentos relativos quer à ferração de um modo geral quer ao conhecimento da estrutura animal e seu funcionamento. Conseguir identificar um animal bem ferrado de outro com problemas desta natureza. Compreender a importância da ferração para a vida útil do cavalo e ter a capacidade de atuar preventivamente para evitar problemas podais. 

Conteúdos programáticos

1. História da ferração. A sua importância no mundo equestre. 2. Revisão do estudo da Hipologia (aprumos e atitudes). 3. Pé e casco. Anatomia, fisiologia e biomecânica. 4. A ferradura e seu fabrico. 5. Métodos de contenção. 6.Os diferentes tipos de ferração. 7.A manutenção da ferração e de um casco saudável. 8.Alguns dos problemas podais mais comuns. 9. A ferração associada a patologias - prevenção e tratamento. 

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Os conteúdos programáticos irão permitir que os estudantes adquiram conhecimentos sobre os principios básicos da utilizade da ferração, através da exposição das diferentes temáticas e da aplicação prática. 

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

Ensino-aprendizagem: Aulas teórico-práticas, com exposição e demonstração.


Avaliação

Avaliação contínua: realização de uma prova escrita (PE) e um trabalho individual (T), contribuindo a prova com 60% da classificação final e o trabalho com 40%.
Condições de admissão a exame: todos os alunos inscritos na unidade curricular estão admitidos a exame.
Condições de dispensa de exame: presença em 75% das sessões de contacto e a classificação em cada um dos elementos de avaliação (PE e T) maior ou igual a 10 valores, sendo a classificação final calculada através da formula (PE *0,6 + T* 0,4).

Exame final: será composto por uma prova escrita, com uma componente da matéria leccionada (60%) e outra referente aos trabalhos (40%).
Classificação mínima para aprovação: 10 valores.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Colles, C., Ware, R., Hayes, J.(2022). The principals os farriery. Crowood Press, 320 pp. ISBN 978-1908809964 
Denoix, J. M. (2025). The equine distal limb an atlas of Clinical anatomy and comparative imaging, 2nd editition. CRC Press, 420 pp. ISBN 9781032060712 
Hickman, J. & Humpherey, M. (1999). Manual y técnicas de herraje de Hickman. 2.ª edição, Harcourt Brace Espana, SA. 240 pp.
Pollit, C. C. (1998). Atlas en color. El pie del caballo. Harcourt Brace Espana, SA. 208 pp.
Stashak, T. S. (1987) . Adams lameness in horses. 4.ª edição, Williams & Wilkins. 906 pp.
Proceedings of Maastricht International Congress on Equine Medicine, Maastricht, 6th and 7th of December, 2002.
Proceedings do I Curso de Ferração Ortopédica em Equinos, Faculdade de Medicina Veterinária de Lisboa, 30 e 31 de Maio de 2003.
Floyd, Andrea E. & Mansmann, Richard A. (2007) - Equine Podiatry. Saunders Elsevier. 464 pp.