Tecnologias de Informação e Comunicação

Código:	TESPSF007		Sigla:	TIC
Área Científica:	Informática na Ótica do Utilizador

Ocorrência: 2024/25 - 2S

Área de Ensino:

Curso Técnico Superior Profissional em Surfing no Treino e na Animação Turística

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
TESPSF	27	Despacho n.º 7367/18, alterado pelo n.º 8902/21	1º	3	30	75

Horas Efetivamente Lecionadas

Docência - Horas Semanais Teórico-Práticas: 2,00 Tipo Docente Turmas Horas Teórico-Práticas Totais 2 4,00 Alexandre Manuel Tadeia Mesquita - ESD   1,87 Paulo Filipe da Rosa - ESD   0,13

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Paulo Filipe da Rosa - ESD Responsável

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Demonstrar o uso competente de tecnologias de informação e comunicação. Saber criar e utilizar uma folha de cálculo Conhecer procedimentos básicos de estatística descritiva. Conhecer as regras básicas para a orçamentação. Conhecer as diferentes aplicações para imagem e edição eletrónica. Saber Criar uma apresentação. Saber Criar folhetos, panfletos, cartazes. Conhecer a importância das TIC no turismo. Conhecer as plataformas de booking e planeamento de viagens. Conhecer e saber utilizar as redes sociais como ferramenta de apoio à comunicação

Conteúdos programáticos

I. Fundamentos teóricos e práticos na utilização de aplicações informáticas; II. Fundamentos teóricos e de utilização de aplicações informáticas para realização de apresentações; III. Utilização de plataformas online para criação de elementos de comunicação; IV.TIC no Turismo

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Os alunos adquirem o conhecimento e realizam fichas de trabalhos de grupo consolidando os conteúdos lecionados e suportando a concretização dos objetivos definidos, e.g. o objetivo conhecer os fundamentos é suportado pelo conteúdo programático fundamentos do controlo de gestão, articulado com uma reflexão por parte dos alunos. São apoiados no âmbito da matéria abordada de forma a concretizarem as fichas de trabalho.

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

Avaliação

Nas aulas teórico-prática desenvolve-se a aplicação dos conteúdos programáticos, utilizando fichas de trabalho, aplicações informáticas, com uma participação ativa por parte dos alunos em situações experimentais e de intervenção prática.Avaliação contínua: Teste escrito (50%) + trabalho prático (40%) + Apresentação do Trabalho (10%). Avaliação final: Prova escrita (70%) e prova oral (30%).Avaliação final época recurso: Prova escrita (70%) e prova oral (30%). Para os alunos em situação aplica-se o regulamento existente.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Procurou-se o desenvolvimento de metodologias de ensino que permitissem operacionalizar os objetivos de acordo com os recursos existentes. Os objetivos são concretizados através de exposição, estudo autónomo e atividades desenvolvidas de exposição e discussão em sala de aula.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

McFedries, P. (2015). Excel 2016 Formulas and Functions (1 edition). Indianapolis: Que Publishing; Tufte, E. R. (2003). The cognitive style of PowerPoint (Vol. 2006). Graphics Press Cheshire, CT. ; Bah, T. (2011). Inkscape: Guide to a Vector Drawing Program, 4th Edition. Laudon, K. C., & Laudon, J. P. (2013). Essentials of management information systems (10th ed). Boston: Pearson.