Finanças

Ocorrência: 2025/26 - 1S

Cursos

Horas Efetivamente Lecionadas

LGM-2-TA

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Pretende-se que os alunos, no final desta Unidade Curricular, sejam capazes de: (OA1) explicar o interesse e o funcionamento da Função Financeira nas organizações; (OA2) identificar e descrever conceitos relacionados com o valor, atual e futuro de capitais; (OA3) explicar o funcionamento do mercado financeiro; (OA4) diagnosticar a situação económico e financeira de empresas; (OA5) apoiar decisões de investimento e de financiamento nas organizações;  e que no plano das práticas, (OA6) sejam capazes de utilizar métodos e técnicas de análise que lhes permitam de forma adequada operacionalizar os conceitos, tirar conclusões e apoiar a tomada de decisão.

Conteúdos programáticos

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Esta "demonstração de coerência" decorre da interligação dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem (OA), como a seguir se explicita:
OA1: I - Introdução às Finanças
OA2 e OA6: II - Valor Financeiro do Tempo
OA3 e OA6:  III - Mercados, Instrumentos e Instituições Financeiras
OA4 e OA6: IV - A Análise Financeira da Empresa

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

As metodologias de ensino-aprendizagem visam o desenvolvimento das principais competências de aprendizagem dos alunos que permitam cumprir com cada um dos objectivos de aprendizagem, pelo que, na grelha a seguir, apresenta-se as principais interligações entre as metodologias de ensino-aprendizagem e os respectivos objectivos.

Metodologias de ensino e aprendizagem (MEA) / Objetivo de aprendizagem (OA)
1. Expositivas, para apresentação dos quadros teóricos de referência / OA1, OA2, OA3, OA4 e OA5
2. Participativas, com análise e resolução de exercícios práticos / OA2, OA3, OA4, OA5 e OA6
3. Participativas, com análise e discussão de casos de estudo, e textos de apoio e leitura / OA3, OA4, OA5 e OA6
4. Activas, com realização de trabalhos individuais e de grupo / OA2, OA3, OA4, OA5 e OA6
5. Auto-estudo, relacionadas com o trabalho autónomo do aluno, tal como consta no Planeamento das Aulas / Transversal a todos os OA

Avaliação

Realização de 2 Testes: 1º Teste com uma cotação de 50%; 2º Teste com uma cotação de 50%

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

A avaliação prevista enquadra-se com as Metodologias de Ensino e Aprendizagem (MEA) e com os Objetivos de Aprendizagem (OA):

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Annes, M., Gonçalves, M., Rosário, J. e Massena, V. (2023) Introdução às Finanças Empresariais - Uma abordagem Teórico-Prática com Casos Resolvidos e Propostos. 1ª ed. - Lisboa : Fintext.

Breia, A. F., Mata, M. N. N. S. e Pereira, V. M. M. (2014), Análise Económica e Financeira - Aspetos teóricos e casos práticos, Rei dos Livros, 1ª Edição, ISBN 978-989-8305-61-9.

Caldeira, J. e Martinho, C. (2020) Cálculo Financeiro - Aplicado às Ciências Empresariais Exercícios Resolvidos. Volume, 2ª ed. - Lisboa : Fintext.

Mota, A. G., Barroso, C., Soares, H. e Laureano, L. (2020) Introdução às Finanças - Fundamentos de Finanças com Casos Práticos Resolvidos e Propostos, Edições Sílabo, 3ª Edição, Lisboa, ISBN 978-989-561-040-2.

Mota, A. G., Barroso, C., Soares, H. e Laureano, L. (2021) Introduction to Finance - Fundamentals of Finance with Solved Exercises and Follow-up Exercises, Edições Sílabo, 3rd Edition, Lisboa, - ISBN 978-989-561-148-5.

Observações