Modalidade Desportiva I

Código:	TD5110		Sigla:	MD I
Área Científica:	Ciências do Desporto

Ocorrência: 2025/26 - A

Área de Ensino:

LTD - Ciências do Desporto

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
LLTD	17	DGES - R/A-EF 3310/2011/AL02, de 08/01/2025	1º	15	180	275

Horas Efetivamente Lecionadas

Docência - Horas Semanais Ensino Teórico: 1,50 Ensino Prático e Laboratorial: 3,00 Trabalho de Campo: 1,50 Tipo Docente Turmas Horas Ensino Teórico Totais 1 1,50 Nuno Ricardo Gonçalves Coito - ESD   1,50 Ensino Prático e Laboratorial Totais 5 15,00 A Contratar_Licenciatura   3,00 Eduardo Filipe Magalhães Teixeira - ESD   2,60 Nuno Ricardo Gonçalves Coito - ESD   6,40 Trabalho de Campo Totais 5 7,50

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Marta de Sousa Ribeiro Martins - ESD Responsável

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Preparar o aluno para ser capaz, por um lado de adquirir os conhecimentos de índole técnico-científica, e ao mesmo tempo, criar uma capacidade de refletir a prática, de forma a que lhe sejam ministrados instrumentos para uma segura intervenção técnica, e sejam potencializadas capacidades de adaptação e inovação que possibilitem o sucesso profissional futuro relativos à modalidade desportiva escolhida pelo próprio.

Conteúdos programáticos

Derivado da especificidade desta UC que é composta por várias modalidades desportivas, os conteúdos programáticos a serem desenvolvidos por cada modalidade são apresentados e desenvolvidos no programa específico de cada especialização, visando assim, respeitar as caraterísticas de cada contexto. Não obstante, todos os alunos, independentemente da modalidade desportiva escolhida, têm em comum bloco de formação em Desporto Adaptado.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Mais especificamente, pretende-se que os alunos possuam os seguintes conhecimentos e competências: Conhecimento histórico da modalidade; Conhecimento do quadro organizativo da modalidade; Conhecimento teórico e prático dos conteúdos técnicos da modalidade; Observação e reflexões partilhadas acerca de situações retiradas de contexto real da modalidade com base nos conteúdos ministrados; Reconhecer e identificar em situação de treino e/ou competição os conteúdos ministrados; Iniciar o contacto com o contexto socioprofissional da modalidade através de observação de treinos e/ou competições; Identificar e caracterizar os diferentes contextos socioprofissionais existentes na modalidade. Derivado da especificidade desta UC que é composta por várias modalidades desportivas, encontraremos no programa de cada uma delas, os seus objetivos específicos.

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

A metodologia aplicada está centrada no processo de ensino-aprendizagem promovida através de aulas teóricas, aulas teórico-práticas, práticas laboratoriais e desenvolvimento de tarefas específicas, tanto de trabalho não presencial como de trabalho em contexto real, seguindo o plano de trabalho proposto. O funcionamento da modalidade desportiva em regime tutorial tem uma adequação metodológica que será definida no seu programa específico.

Avaliação

O modelo de avaliação da UC é específico a cada modalidade desportiva. A avaliação tem dois regimes disponíveis: avaliação contínua e exame. Na avaliação contínua o aluno tem de frequentar, pelo menos, 2/3 das aulas dadas ao longo do ano. Concomitantemente, terá de realizar as atividades de avaliação que são de âmbito teórico (30%), de âmbito teórico-prático (40%) e de âmbito prático (30%). O exame de época normal e/ou de recurso deve contemplar um exame teórico (40%), um exame teórico-prático (40%) e um exame oral (20%). Alunos em situação especial devem contactar cada docente.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

A metodologia aplicada será centrada no processo ensino aprendizagem. Através de aulas teóricas, aulas teórico-práticas, práticas laboratoriais e ensino à distância. E, privilegiará o ensino presencial, fazendo com que a melhoria de conhecimentos dos alunos se efetue no confronto das dificuldades encontradas para a resolução das tarefas propostas nas aulas práticas com os conhecimentos adquiridos através do estudo da bibliografia fornecida, e de discussões organizadas nas aulas. O modelo de avaliação é específico a cada modalidade desportiva, respeitando o Regulamento de Avaliação de Conhecimentos e Competências da ESDRM. Nesta UC existem modalidades desportivas que funcionarão em regime tutorial, sendo que nestes casos, os alunos cumprirão o estipulado pelo programa específico da mesma, sempre em total sintonia com o programa geral.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Derivado da especificidade desta UC que é composta por várias modalidades desportivas, a Bibliografia é apresentada dentro do programa de cada uma delas.