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Design e Representação Gráfica

Código:	TDDRG05		Sigla:	DRG
Área Científica:	Design

Ocorrência: 2025/26 - 1S

Área de Ensino:

Artes Visuais Performativas e Motricidade Humana

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
TDD	21	Aviso n.º 2378/2016	1º	6

Horas Efetivamente Lecionadas

TDD1

Teórico-Práticas:

75,00

Docência - Horas Semanais

Teórico-Práticas:

4,80

Tipo	Docente	Turmas	Horas
Teórico-Práticas	Totais	1	4,80
Teórico-Práticas	Rui Manuel Pereira Lopes		4,80

Docência - Responsabilidades

Docente	Responsabilidade
Rui Manuel Pereira Lopes	Responsável
Maria Clara Rodrigues Silva de Brito	Coordenação Científica
Jose Manuel Basto Soares	Coordenação Científica
Teresa Farmhouse Cavalheiro	Coordenação Científica

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

O1 - Práticas e métodos do design com ênfase nos meios digitais.
O2 - Resolução de problemas de design apoiada no conhecimento dos diferentes meios e plataformas de produção e de publicação.
O3 - Produção de imagens e conteúdos gráficos vetoriais, formatos de representação, modelos e operações.

O4 - Desenvolvimento de projetos na área do design gráfico, através do domínio do raciocínio analítico, dos instrumentos conceptuais de suporte ao desenvolvimento de projetos, quer analógicos quer digitais.

O1 - Design practices and methods with an emphasis on digital media.

O2 - Solving design problems based on knowledge of the different production and publishing media and platforms.

O3 - Production of images and vector graphic content, representation formats, models and operations.

O4 - Developing projects in the area of graphic design, through mastery of analytical reasoning, conceptual tools to support the development of projects, both analogue and digital.

Conteúdos programáticos

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

C6 relaciona-se com O1, O2 e O4.
C1, C2, C3, C4 e C5 relacionam-se com O2, O3 e sobretudo com O4.

C6 is related to O1, O2 and O4.
C1, C2, C3, C4 and C5 are related to O2, O3 and especially to O4.

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

Articulação entre o método expositivo e a realização de exercícios práticos, orientada pelo docente, para uma apropriação vivencial dos conteúdos.

Articulation between the expository method and the performance of practical exercises, guided by the teacher, for an experiential appropriation of the content.

Avaliação

Avaliação contínua:
Serão avaliados todos os exercícios práticos realizados nas aulas, bem como a apresentação e defesa oral dos mesmos. A nota final será calculada com base nos resultados obtidos em todos os exercícios, segundo a seguinte ponderação:

Assiduidade e participação nas aulas (10%);
Qualidade formal / estética (30%);
Qualidade técnica (20%);
Coerência textos - imagens (10%);
Criatividade e inovação (30%).

Continuous Assessment:
All practical exercises carried out in class will be assessed, as well as their presentation and oral defense. The final grade will be calculated based on the results obtained in all exercises, according to the following weighting:

Attendance and participation in class (10%);
Formal / aesthetic quality (30%);
Technical quality (20%);
Coherence between texts and images (10%);
Creativity and innovation (30%).

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

A forte incidência na realização de exercícios práticos, possibilita o cumprimento de todos os objetivos da UC, centrados na prática e no desenvolvimento de projetos.

The strong focus on practical exercises makes it possible to fulfil all the objectives of the course, which are centred on practice and the development of projects.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

BONNICI, Peter (2000). Linguagem Visual: o misterioso meio de comunicação. Edição portuguesa, Destarte.
FUESTES, Rodolfo (2009). A prática do Design Gráfico: uma metodologia criativa. Edição brasileira, Edições Rosari.
Gordon B. e Gordon M. (2003). O Guia completo do design gráfico digital. Lisboa: Livros e Livros.
NEWARK, Quentin (2002). Qué es el Diseño Gráfico?. Barcelona, Editorial Gustavo Gili.
SOUSA ROCHA, Carlos de, e MARCELO NOGUEIRA, Mário (1995). Design Gráfico: panorâmica das artes gráficas II. Plátano edições técnicas.

TWEMLOW. (2006). Alice, Para que serve o Design Gráfico? Barcelona, Editorial Gustavo Gili.