Nutrição e Alimentação de Equinos

Código:	TEAH1201		Sigla:	NAE
Área Científica:	Produção Agrícola e Animal

Ocorrência: 2025/26 - 1S

Área de Ensino:

Produção Animal e Ciências Veterinárias - PACV

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
TEAH	11	Registo n.º R/Cr 20/2015	2º	5	60	140

Horas Efetivamente Lecionadas

2A_MOURISCAS

Teórico-Práticas:

20,00

Docência - Horas Semanais Teórico-Práticas: 4,00 Tipo Docente Turmas Horas Teórico-Práticas Totais 1 4,00 Carla Giselly de Souza - ESA Mouriscas e Runa   4,00

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Carla Giselly de Souza - ESA Mouriscas e Runa Responsável

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Conteúdos programáticos

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Os conteúdos programáticos irão permitir que os estudantes adquiram e desenvolvam conhecimentos e competências sobre os alimentos e a nutrição de equinos, as particularidades sistemas do sistma digestivo de equinos.Os métodos utilizados para a avaliação dos alimentos, os alimentos adequados à espécie equina, as necessidades nutricionais dos equinos e os métodos para a sua determinação, o comportamento alimentar dos equinos, os métodos e técnicas da alimentação dos equinos; as normas de higiene, segurança e qualidade dos alimentos para equinos.

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

Ensino teórico-prático: métodos expositivo, ilustrativo e interrogativo. Ensino prático-laboratorial: métodos expositivo, demonstrativo e interrogativo.

Avaliação

Avaliação Contínua

• Provas escritas (PE1 e PE2): média ponderada = 70%

• Trabalho de pesquisa em grupo (TPG): 30%

  • Peso interno: 80% relatório escrito + 20% apresentação

• Frequência obrigatória: mínimo de 75% das sessões.

Condições de aprovação em avaliação contínua

• Dispensa total:

  • [70% × (PE1 + PE2) / 2] + 30% (TPG) ¿ 10 valores;

  • Cada prova escrita (PE1 e PE2) ¿ 8 valores;

  • Trabalho de pesquisa em grupo (TPG) ¿ 10 valores.

• Dispensa parcial:

  • O estudante pode dispensar de exame a uma das provas escritas, desde que a avaliação ¿ 10 valores.

Exame Final

• Prova escrita.

• Aprovação: classificação ¿ 10 valores.

Avaliação do Exame Final

• Estudantes que vão diretamente a exame: 100% prova escrita.

• Estudantes sem aprovação em avaliação contínua:

  • 70% prova escrita + 30% TPG;

  • Classificação da prova escrita ¿ 10 valores.

Validade das avaliações

• A(s) avaliação(ões) com aprovação (ex.: trabalho de pesquisa, ficha de trabalhos, etc.) será(ão) mantida(s) durante 1 ou 2 anos letivos consecutivos após a sua obtenção.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Os conteúdos programáticos irão permitir que os estudantes adquiram e desenvolvam conhecimentos e competências sobre os alimentos e a nutrição de equinos, as particularidades sistemas do sistma digestivo de equinos.Os métodos utilizados para a avaliação dos alimentos, os alimentos adequados à espécie equina, as necessidades nutricionais dos equinos e os métodos para a sua determinação, o comportamento alimentar dos equinos, os métodos e técnicas da alimentação dos equinos; as normas de higiene, segurança e qualidade dos alimentos para equinos.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Evans, J. W., Hoffman, R. M., Petersen, J. L., & Van Vleck, L. D. (2020). The horse. Waveland Press.
Kellems, O. R.; Church, D. C. (1998). Livestock feeds & feeding, 4th ed., Prentice-Hall Inc., USA.
Lewis, L. D.  (1985). Alimentação e cuidado do cavalo. Roca, 248p, 1985.
Martin-Rosset,W. (1993). Alimentación de los caballos, 1ª ed., Ed. AEDOS, Barcelona, Espanha.
McDonald, P.; Edwards, R. A.; Greenhalgh, J. F. D.; Morgan C. A. (2002). Animal Nutrition, 6th ed., Pearson Education
Limited / Prentice Hall, UK.

Observações

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