• EN
  • Facebook
  • Instagram
  • Youtube
  • Linkedin
Você está em: Início > Ensino > Unidades Curriculares > ERAGT002
Autenticação
ATENÇÃO: Este site utiliza cookies. Ao navegar no site estará a consentir a sua utilização.

Contemporary Social Problems

Código: ERAGT002    Sigla: CSP

Ocorrência: 2023/24 - 1S

Área de Ensino: Ciências Sociais e Humanas

Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Ano Curricular Créditos Horas Contacto Horas Totais
ERSGT Curso Erasmus - 1º Semestre 5
Curso Mobilidade Internacional Erasmus 3 30 30

Horas Efetivamente Lecionadas

ERA-1-D

Teórico-Práticas: 26,00

Docência - Horas Semanais

Teórico-Práticas: 2,00

Tipo Docente Turmas Horas
Teórico-Práticas Totais 1 2,00
Nuno Francisco Mendes Santos Jorge   2,00

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
Nuno Francisco Mendes Santos Jorge Responsável

Objetivos de Aprendizagem (conhecimento, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Dotar os alunos de bases de reflexão sobre os problemas sociais mais importantes da actualidade. Permitir a compreensão das estruturas e dinâmicas que estão na base desses problemas sociais

Conteúdos programáticos

01 - Introdução aos Problemas Sociais Contemporâneos 02 - Globalização 03 - Crescimento populacional e envelhecimento 04 - Mudanças familiares 05 - Migrações globais 06 - Intolerância racial e religiosa 07 - Discriminação de género e sexismo 08 - Educação 09 - Problemas de emprego, trabalho e vida profissional 10 - Desigualdade social , exclusão e pobreza 11 - Crise económica 12 - Urbanização e problemas da vida urbana 13 - Ambiente 14 - Mudanças nos valores, normas e comunicação 15 - Mudanças no consumo, estilos de vida e lazer 16 - Violência e crime 17 - Dependências: drogas, álcool, jogo, etc. 18 - Influência dos media na sociedade

Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objetivos de Aprendizagem da Unidade Curricular

N/a

Metodologia de Ensino (Avaliação incluída)

Esta unidade curricular combina o estudo de conceitos, teorias e exemplos práticos, e a sua discussão em grupo, bem como trabalhos individuais. A avaliação consistirá em dois trabalhos individuais, apresentados oralmente (máximo: 30 minutos) e escritos (enviados por correio ao docente, formato PPT, máximo: 30 diapositivos).


Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objetivos de Aprendizagem da Unidade Curricular

N/a

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

BEST, Joel (2017), Social problems (3rd ed), Norton.

GIDDENS, Anthony, SUTTON, Philip (2021), Sociology (9th ed), Polity Books.
LEON-GUERRERO, Anna (ed.) (2008), Contemporary Readings in Social Problems, Sage. 
PARRILLO, Vincent N. (2004), Contemporary Social Problems, Allyn & Bacon.  
PHELPS, Harold A. (2011), Contemporary Social Problems, Nabu Press. Various internet resources.