Edição Gráfica

Código:	TDEG14		Sigla:	EG
Área Científica:	Audiovisuais e Produção dos Média

Ocorrência: 2020/21 - 1S

Área de Ensino:

Artes Visuais Performativas e Motricidade Humana

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
TDD	18	Aviso n.º 2378/2016	2º	6

Horas Efetivamente Lecionadas

TTDD2

Teórico-Práticas:

75,00

Docência - Horas Semanais Teórico-Práticas: 4,80 Tipo Docente Turmas Horas Teórico-Práticas Totais 1 4,80 Jose Manuel Basto Soares   2,40 Paulo José Nunes Teixeira da Silva   2,40

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Paulo José Nunes Teixeira da Silva Responsável Jose Manuel Basto Soares Coordenação Científica

Língua de Ensino

Português

Objetivos de Aprendizagem (conhecimento, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Transformar ideias em informação acessível e útil num suporte físico ou digital.
Ser capaz de produzir graficamente produtos editoriais.
Dominar todas as etapas da edição gráfica desde a ideia á produção/publicação.
Explorar a linguagem digital e as suas possibilidades de comunicação visual.
Desenvolver projetos criativos de edição gráfica adaptados a qualquer suporte de publicação.

Conteúdos programáticos

O planeamento gráfico e o processo de composição.
A planificação gráfica adaptada a diversos suportes e dimensões.
A técnica, a cor e a funcionalidade.
Criação de layouts para impressão, web e publicações digitais. (InDesign).
Tratamento de imagens para edição gráfica (Photoshop/Illustrator).

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Klanten, Robert, Ehmann Sven, "Turning Pages: Editorial Design for Print Media", Gestalten, 2010.

Hochuli, J.. "Detail In Typography, Letters, Letterspacing", Words, Wordspacing, Lines, Linespacing, Columns, Hyphen Press, London, 2004.

Barbosa, Conceição, Manual Prático de Produção Gráfica, Cascais: Principia, Publicações Universitárias e Cientificas, 2004.

Bringhurst, Robert, "The Elements of Typographic Style", Hartley & Marks Publishers; 2 edition, 2002.

Baines, P. & Haslam, A., "Type & Typography", Laurense King Publishing, London, 2002.

Observações

O(s) docente(s) procedeu(procederam) pontualmente a adaptações necessárias no que respeita a metodologia, incluindo a avaliação, integradas na FUC e explicitadas com os estudantes, considerando o seguinte contexto:

- Adoção do ensino a distância, "excetuando-se as avaliações que possam decorrer nesse período e que se manterão presenciais, bem como atividades letivas que os docentes considerem que não podem acontecer na modalidade a distância" em nota informativa do Sr. Subdiretor da ESE-IPSantarém de 21 de dezembro de 2020;

- Manutenção do ensino a distância, salvo para avaliações ou atividades que não fossem possíveis de realizar a distância, no âmbito das medidas de prevenção e mitigação da pandemia da Civid-19 e de proteção da comunidade educativa referidas a 7 de janeiro de 2021 pelo Sr. Presidente do IPSantarém e pela Sra. Diretora da ESE-IPSantarém, com manutenção destas condições em nota informativa de 15 de janeiro de 2021;

- Suspensão das atividades letivas e não letivas presenciais determinada pelo Governo a 21 de janeiro de 2021 referida pelas "Recomendação às instituições científicas e de ensino superior no contexto das medidas extraordinárias do estado de emergência" da DGES, em 21 de janeiro de 2021.