| Código: | TDFID03 | Sigla: | FID | |
| Área Científica: | Audiovisuais e Produção dos Média | |||
| Página Web: | https://moodle.ese.ipsantarem.pt/course/view.php?id=2267 |
| Área de Ensino: | Tecnologias Educativas |
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Ano Curricular | Créditos | Horas Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TDD | 23 | Aviso n.º 2378/2016 | 1º | 6 |
| Ensino Prático e Laboratorial: | 70,00 |
Docência - Horas Semanais
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Docência - Responsabilidades
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Português
Esta unidade curricular visa identificar os princípios básicos e fundamentais do processo fotográfico e do tratamento em imagem digital, assim como a sua manipulação. Com uma predominância prática, pretende-se que os/as estudantes dominem as competências essências que lhes permita criar, desenvolver e implementar todo o tipo de projetos de natureza fotográfica e de imagem digital.
São, assim, objetivos de aprendizagem:
OA1. Adquirir uma base informativa, formativa e analítica nas áreas da fotografia digital e do vídeo.
OA2. Realizar e tratar fotografias digitais.
OA3. Editar e manipular imagens digitais.
O CP "1. Introdução à Fotografia" é coerente com o OA1 "Adquirir uma base informativa, formativa e analítica nas áreas da fotografia digital e do vídeo" no sentido em que contextualiza o estudante perante os aspetos introdutórios da Fotografia.
O CP "2. Fotografia Digital" é coerente com o OA2 "Realizar e tratar fotografias digitais" na medida em que capacita os estudantes de uma aprendizagem transversal sobre os conceitos e técnicas de fotografia digital.
O CP "3. Tratamento digital de imagens" é coerente com o OA3 "Editar e manipular imagens digitais" no sentido em que identifica e desenvolve competências no âmbito da edição e manipulação digital.
O CP "4. Planificação, produção, captação e apresentação de um projeto fotográfico no âmbito do design digital" é coerente com o OA4 "Conceber, desenvolver e apresentar projetos de natureza fotográfica na produção e realização de materiais relacionados com design digital".
Enquanto unidade curricular de fotografia e imagem digital, esta visa a introdução de conceitos fundamentais e de uma linguagem objetiva sobre o processo fotográfico e de manipulação em imagem digital, em linha com a implementação de ideias e projetos em design digital. Sendo coerente com o OA1 (Adquirir uma base informativa, formativa e analítica nas áreas da fotografia digital e do vídeo).
Sempre que possível, serão demonstrados e implementados em sala de aula exemplos de técnicas, conceitos, edições, ideias e manipulações que demonstram a sua predisposição fotográfica e de desenvolvimento imagético, de forma a criar o seu impacto na fotografia. Assim, permitindo ilustrar os tópicos lecionados correspondendo ao OA2 (Realizar e tratar fotografias digitais). Por último, a análise, edição e manipulação finais de uma imagem ou fotografia formam um dos conjuntos enquanto tarefa a assimilar tanto individualmente como em grupo, adquirindo uma visão global sobre os processos imagéticos a adotar e de como adquirir um enquadramento contextual e transaccional da fotografia, edição e retoques finais. Para além disso, a importância do estudante saber planificar, construir, implementar e publicar um projeto fotográfico da sua autoria, contribuindo também, para o desenvolvimento de um portefólio pessoal. Com isto, esta será a estrutura formal concreta a adotar para com a unidade curricular. (Em linha com o OA3 e OA4).
ANG, Tom (2003). Manual da Fotografia Digital. Porto: Editora Civilização.
BAURET, Gabriel (2015). A Fotografia: História, Estilos, Tendências, Aplicações. Lisboa: Edições 70. ISBN 9789724412849.
CHION, M h (2005). L¿ audio vision: son et image au cinéma. Paris: Armand Colin.
HUYGHE, René (1998). O Poder da Imagem. Lisboa: Edições 70.
JOLY, Martine (2003). A Imagem e a sua Interpretação. Lisboa: Edições 70.
