Objetivos de Aprendizagem (conhecimento, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)
Demonstrar o uso competente de tecnologias de informação e comunicação. Saber criar e utilizar uma folha de cálculo Conhecer procedimentos básicos de estatística descritiva. Conhecer as regras básicas para a orçamentação. Conhecer as diferentes aplicações para imagem e edição eletrónica. Saber Criar uma apresentação. Saber Criar folhetos, panfletos, cartazes. Conhecer a importância das TIC no turismo. Conhecer as plataformas de booking e planeamento de viagens. Conhecer e saber utilizar as redes sociais como ferramenta de apoio à comunicação
Conteúdos programáticos
I. Fundamentos teóricos e práticos na utilização de aplicações informáticas; II. Fundamentos teóricos e de utilização de aplicações informáticas para realização de apresentações; III. Utilização de plataformas online para criação de elementos de comunicação; IV.TIC no Turismo
Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objetivos de Aprendizagem da Unidade Curricular
Os alunos adquirem o conhecimento e realizam fichas de trabalhos de grupo consolidando os conteúdos lecionados e suportando a concretização dos objetivos definidos, e.g. o objetivo conhecer os fundamentos é suportado pelo conteúdo programático fundamentos do controlo de gestão, articulado com uma reflexão por parte dos alunos. São apoiados no âmbito da matéria abordada de forma a concretizarem as fichas de trabalho.
Metodologia de Ensino (Avaliação incluída)
Exposição dos conteúdos pelo docente com recurso a quadro branco, diapositivos, vídeos e aplicações informáticas através da utilização de computadores. Nas aulas teóricas são expostos os temas relativos aos conteúdos programáticos da unidade curricular. Nas aulas teórico-prática desenvolve-se a aplicação dos conteúdos programáticos, utilizando fichas de trabalho, aplicações informáticas, com uma participação ativa por parte dos alunos em situações experimentais e de intervenção prática.Avaliação contínua: Teste escrito (50%) + trabalho prático (40%) + Apresentação do Trabalho (10%). Avaliação final: Prova escrita (70%) e prova oral (30%).Avaliação final época recurso: Prova escrita (70%) e prova oral (30%). Para os alunos em situação aplica-se o regulamento existente.
Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objetivos de Aprendizagem da Unidade Curricular
Procurou-se o desenvolvimento de metodologias de ensino que permitissem operacionalizar os objetivos de acordo com os recursos existentes. Os objetivos são concretizados através de exposição, estudo autónomo e atividades desenvolvidas de exposição e discussão em sala de aula.
Bibliografia de consulta (existência obrigatória)
McFedries, P. (2015). Excel 2016 Formulas and Functions (1 edition). Indianapolis: Que Publishing; Tufte, E. R. (2003). The cognitive style of PowerPoint (Vol. 2006). Graphics Press Cheshire, CT. ; Bah, T. (2011). Inkscape: Guide to a Vector Drawing Program, 4th Edition. Laudon, K. C., & Laudon, J. P. (2013). Essentials of management information systems (10th ed). Boston: Pearson.
