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Estágio

Código: TSPWDM118    Sigla: EST
Área Científica: Ciências Informáticas

Ocorrência: 2023/24 - 2S

Área de Ensino: Informática

Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Ano Curricular Créditos Horas Contacto Horas Totais
TSPWDM 6 Aviso n.º 14644/2015, de 16 de dezembro 30

Horas Efetivamente Lecionadas

TTWDM-2-STR

Teórico-Práticas: 56,00

Docência - Horas Semanais

Teórico-Práticas: 2,00

Tipo Docente Turmas Horas
Teórico-Práticas Totais 1 2,00
Cristina Maria Costa Rodrigues - ESGT   2,00

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
Cristina Maria Costa Rodrigues - ESGT Responsável

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

O Estágio tem como objetivo geral o aprofundamento dos conhecimentos previamente adquiridos, preparando e desenvolvendo a capacidade do estudante para o desenvolvimento de competências e tarefas próprias da sua especialização tecnológica, com vista à sua habilitação para o exercício da atividade profissional, nomeadamente através:

  • Do enriquecimento da componente profissional da formação; 
  • Do contacto com a prática profissional em contexto organizacional;
  • Da articulação entre os conhecimentos e a realidade;
  • Da aplicação dos conhecimentos de formação em situação real de desenvolvimento e/ou integração de sistemas de informação;
  • Da sensibilização para a necessidade de uma constante atualização no domínio dos sistemas de informação;
  • Do estímulo, em contexto de trabalho orientado, da reflexão crítica sobre a realidade;
  • Da facilitação da inserção no mercado de trabalho. 

Conteúdos programáticos

Realização da componente de formação em contexto de trabalho sob a forma de estágio. O processo centra-se no desempenho do aluno tendo por referência as funções prestadas e as competências aplicadas e/ou adquiridas nas diferentes fases de desenvolvimento do estágio: 

  1. Fase de Integração;
    • Esta fase corresponde a um período de adaptação à organização acolhedora e de integração na equipa de trabalho. 
  2. Fase de Observação e Planeamento; 
    • Nesta fase pretende-se que o estagiário observe as práticas e dinâmicas institucionais e que realize o planeamento, sob orientação, da sua intervenção no âmbito do desenvolvimento do estágio.
  3. Fase de Desenvolvimento, Conclusão e Avaliação.  
    • Corresponde à implementação do plano de estágio. Nesta fase pretende-se que o estagiário cumpra o seu plano de desenvolvimento, executando as tarefas com autonomia e demonstre capacidade de implementar diferentes procedimentos em contexto de estágio. 

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

O estágio será avaliado de acordo com a seguinte fórmula:
  • Avaliação do Orientador da Entidade de Acolhimento - 50%
  • Primeira Apresentação Intercalar na escola - 5%
  • Segunda Apresentação Intercalar na escola - 10%
  • Sessão Final com Júri (Relatório 25% + Apresentação Final 10%)
Metodologia de ensino:
A obtenção dos objetivos nesta unidade de curricular será conseguida através da aplicação prática dos conhecimentos adquiridos no decorrer da componente letiva do curso e de todo o novo conhecimento adquirido no contexto do trabalho na entidade de acolhimento. A metodologia de ensino nesta unidade curricular acontece, essencialmente, pela execução de tarefas definidas no plano de estágio concebido pela entidade de acolhimento. Sempre que se entender necessário, serão organizadas sessões de orientação específicas, subordinadas a temas de interesse comum a todos os alunos.