Objetivos de Aprendizagem (conhecimento, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)
Integração e aplicação dos conhecimentos, aptidões e atitudes adquiridos na formação geral e científica e na formação técnica. Aquisição de novas competências em contexto de trabalho.
Conteúdos programáticos
Adaptação à organização da empresa/entidade, integração na equipa de trabalho bem como às diferentes técnicas relacionadas com o seu perfil profissional. Realização e concretização do plano de estágio. Execução das tarefas com autonomia e demonstração da capacidade de integração prática dos conhecimentos adquiridos durante o processo de adaptação ao contexto de trabalho.
Metodologia de Ensino (Avaliação incluída)
A formação em contexto de trabalho será realizada numa empresa. O trabalho assentará no modo demonstrativo, promovendo a participação do estudante de forma ativa nas tarefas da empresa. Avaliação: A avaliação final da UC Estágio é composta por uma Classificação Interna (CI) e uma Classificação Externa (CE) enquadradas numa escala de 0 a 20 valores. Os itens avaliados, e as respetivas ponderações, são os seguintes:
-Classificação Interna (CI): Relatório de estágio (50%) + Apresentação e discussão pública do relatório de estágio.
-Classificação Externa (CE) (mediante folha de avaliação, preenchida pelo orientador externo)
- Classificação Final de Estágio (CF):
classificação final do estágio é o resultado da média das classificações, interna e externa, através da seguinte fórmula: CF = 0,5 CI + 0,5 CE, cada uma das componentes deve ter uma classificação mínima de 10 valores.
Bibliografia de consulta (existência obrigatória)
- Bibliografia recomendada nas várias unidades curriculares que integram a componente geral e científica e componente técnica, assim como o material didático fornecido pelos docentes/orientadores, durante o estágio - Documento: Normas gerais para a elaboração do relatório de estágio-TeSP.
