Objetivos de Aprendizagem (conhecimento, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)
Ao concluir a unidade curricular, o estudante deve ser capaz de demonstrar: conhecimento do comportamento das principais espécies de animais domésticos; conhecimento da importância, necessidades, boas práticas e exigências legais de bem-estar dos animais domésticos; capacidade de aplicar noções de comportamento e de bem-estar animal no maneio, instalações e cuidados de saúde dos animais domésticos; competências de manipulação e observação dos animais domésticos.
Conteúdos programáticos
Comportamento animal: conceitos gerais, classificação, fisiologia, evolução e patologia. Bem-estar animal: conceitos, fatores, medição, boas práticas e legislação. Comportamento e bem-estar: das aves, porcos, ruminantes, cavalo, animais de companhia e de animais de zoológico.
Metodologia de Ensino (Avaliação incluída)
Exposição, vídeos, seminários, práticas de observação e manipulação de animais e estudos de caso. Avaliação A avaliação consiste numa prova escrita, teórico-prática.
Admissão a exame final: Todos os estudantes estão admitidos a exame final, que consiste numa prova escrita, teórico-prática.
Dispensa de exame final: Assistência a pelo menos 75% das sessões letivas e 10 ou mais valores na prova de avaliação.
Bibliografia de consulta (existência obrigatória)
- Alcock, J. (2017). Animal behaviour, an evolutionary approach, (10 th edition). London: Technologies, Inc. - Animalplace. (s.d.). Disponível em www.animalplace.org - CIWF. (s.d.). Disponível em www.ciwf.org - Masson, J. (2007). The Pig who sang to the moon, GB: Vintage. - Merck & CO, INC. (2016). The Merck Veterinary Manual. (11 th edition). USA: Merck & CO, INC. - Rubenstein, D. R. & Alcock, J. (2018). Animal Behaviour. Oxford: Oxford University Press. - Schweizer-tierschutz. (s.d.). Disponível em www.schweizer-tierschutz-sts-ch - Singer, P. (2015). Animal Liberation. London: The Doodley Head. - UFAW. (Producer). (1997). Environmental enrichment (filme). GB: UFAW.
