Contabilidade de Gestão II

Código:	LCFB10119		Sigla:	CG II
Área Científica:	Contabilidade

Ocorrência: 2023/24 - 2S

Área de Ensino:

Contabilidade

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
LCFB1	53	Despacho n.º 7709/2018, de 10 de agosto	2º	6

Horas Efetivamente Lecionadas

LCF-2-TA

Teórico-Práticas:

54,00

Docência - Horas Semanais Teórico-Práticas: 4,00 Tipo Docente Turmas Horas Teórico-Práticas Totais 1 4,00 Pedro Augusto Nogueira Marques - ESGT   4,00

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Adriana Rodrigues Silva - ESGT Responsável

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Esta unidade curricular tem como objetivo principal proporcionar ao estudante conhecimentos sobre os processos de planeamento e controlo orçamental. Assim, no final da unidade curricular o estudante deve ser capaz de:
1. Conhecer a perspetiva previsional da contabilidade de gestão;
2. Compreender os processos de planeamento e controlo orçamental nas organizações;
3. Conhecer aspetos técnicos e organizacionais relevantes na conceção e implementação de sistemas de contabilidade de gestão.

Conteúdos programáticos

Capítulo 1: Planeamento e Sistemas de Contabilidade de Gestão.
Capítulo 2: Orçamento Anual.
Capítulo 3: Custos Básicos.
Capítulo 4: Controlo Orçamental.
Capítulo 5: Conceção e Implementação de Sistemas de Contabilidade de Gestão.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Os conteúdos programáticos encontram-se em sintonia com os objetivos desta unidade curricular. O capítulo 1 permite ao estudante conhecer a perspetiva previsional da contabilidade de gestão. Os capítulos 2, 3 e 4 permitem ao estudante compreender os processos de planeamento e controlo orçamental nas organizações. O capítulo 5 permite ao estudante conhecer aspetos técnicos e organizacionais relevantes na conceção e implementação de sistemas de contabilidade de gestão.

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

As aulas desta unidade curricular são teórico-práticas. Como regra geral, há primeiro uma apresentação dos conceitos teóricos seguida de casos práticos para exemplificar e discutir a sua aplicação em contextos organizacionais específicos.
O método de avaliação contínua de conhecimentos da unidade contempla as seguintes duas componentes:
a) Um trabalho de grupo: 40% (nota mínima de 8 valores);
b) Uma prova escrita individual: 60% (nota mínima de 8 valores).

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

As metodologias de ensino seguidas nesta unidade curricular permitem que os objetivos de aprendizagem sejam alcançados progressivamente porque se respeita a interdependência entre conteúdos programáticos e se faz uso de casos práticos em contextos específicos para apoiar o processo de aprendizagem ao longo do tempo.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Caiado, A. (2020). Contabilidade Analítica e de Gestão (9.ª Edição). Lisboa: Áreas Editora.

Drury, C. e Tayles, M. (2023). Management and Cost Accounting (12.ª Edição). London: Cengage Learning College.

Jordan, H., Neves, J., e Rodrigues, J. (2021). O Controlo de Gestão ao Serviço da Estratégia e dos Gestores (11.ª Edição). Lisboa: Áreas Editora.