Contabilidade de Gestão II

Código:	LGEBP139		Sigla:	CGII
Área Científica:	Contabilidade

Ocorrência: 2019/20 - 2S

Área de Ensino:

Contabilidade

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
LGEPL	24	Despacho 9804/2016, de 1 de agosto	3º	5	0	0

Horas Efetivamente Lecionadas

GE-3-P

Teórico-Práticas:

45,00

Docência - Horas Semanais Teórico-Práticas: 3,00 Tipo Docente Turmas Horas Teórico-Práticas Totais 1 3,00 Rui Manuel da Costa Robalo - ESGT   3,00

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Rui Manuel da Costa Robalo - ESGT Responsável

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Esta unidade curricular tem como objetivo principal proporcionar ao estudante conhecimentos sobre os processos de planeamento e controlo orçamental. Assim, no final da unidade curricular o estudante deve ser capaz de:
1. Conhecer a perspetiva previsional da contabilidade de gestão;
2. Compreender os processos de planeamento e controlo orçamental nas organizações.

Conteúdos programáticos

I - PLANEAMENTO E SISTEMAS DE CONTABILIDADE DE GESTÃO
1. Planeamento estratégico versus planeamento operacional
2. Planeamento estratégico e contabilidade de gestão
3. Contabilidade de gestão e planeamento operacional
4. Planeamento e controlo orçamental
5. Necessidade de sistemas de contabilidade de gestão

II - ORÇAMENTO ANUAL
1. Âmbito e objetivos do orçamento anual
2. Etapas gerais do processo de planeamento orçamental
3. Vantagens do orçamento anual
4. Limitações/dificuldades do processo orçamental
5. Elaboração do orçamento anual ¿ programas e orçamentos

III - CUSTOS BÁSICOS
1. O conceito de custos básicos
2. Espécies de custos básicos e suas características específicas
3. Vantagens e limitações das diferentes espécies de custos básicos
4. Objetivos comuns às diferentes espécies de custos básicos

IV - CONTROLO ORÇAMENTAL
1. Âmbito e objetivos do controlo orçamental
2. As fases do controlo orçamental
3. Vantagens e limitações do controlo orçamental
4. Análise dos diversos desvios orçamentais

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Os conteúdos programáticos encontram-se em sintonia com os objetivos desta unidade curricular. O capítulo I permite ao estudante conhecer a perspetiva previsional da contabilidade de gestão. Os capítulos II, III e IV permitem ao estudante compreender os processos de planeamento e controlo orçamental nas organizações. 

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

As aulas desta unidade curricular são teórico-práticas. Como regra geral, há primeiro uma apresentação dos conceitos teóricos seguida de casos práticos para exemplificar e discutir a sua aplicação em contextos organizacionais específicos.
O método de avaliação contínua de conhecimentos da unidade contempla as seguintes duas componentes:

a. Um trabalho de grupo (60%);
b. Uma prova escrita individual (40%).

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

As metodologias de ensino seguidas nesta unidade curricular permitem que os objetivos de aprendizagem sejam alcançados progressivamente porque se respeita a interdependência entre conteúdos programáticos e se faz uso de casos práticos em contextos específicos para apoiar o processo de aprendizagem ao longo do tempo.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Caiado, A. (2015). Contabilidade Analítica e de Gestão (8ª Edição). Lisboa: Áreas Editora.

Drury, C. (2018). Management and Cost Accounting (10th Edition). London: Cengage Learning College.

Jordan, H., Neves, J., & Rodrigues, J. (2015). O controlo de Gestão ao Serviço da Estratégia e dos Gestores (10.ª Edição). Lisboa: Áreas Editora.