| Código: | LIB10132 | Sigla: | CE | |
| Área Científica: | Contabilidade | |||
| Página Web: | https://moodle.esgt.ipsantarem.pt/course/view.php?id=1507 |
| Área de Ensino: | Contabilidade |
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Ano Curricular | Créditos | Horas Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|
| LIB1 | 55 | Despacho n.º 9994/2012, de 24 de julho | 1º | 5 | 60 | 125 |
| Teórico-Práticas: | 60,00 |
Docência - Horas Semanais
|
Docência - Responsabilidades
|
Português
1. Conhecer a importância da contabilidade como um sistema de informação para a gestão.
2. Conhecer as bases do Sistema de Normalização Contabilística em Portugal.
3. Compreender os conceitos fundamentais de contabilidade necessários à interpretação da informação fornecida pelas demonstrações financeiras.
4. Compreender os principais conceitos de contabilidade de gestão tendo em vista a medição e análise de gastos, rendimentos e resultados, atendendo às necessidades de informação para a tomada de decisões.
1. Fundamentos de Contabilidade: considerações gerais; a evolução e o papel da contabilidade como sistema de informação; estrutura e objetivos do Sistema de Normalização Contabilística (SNC); método Contabilístico.
2. Sistema de informação contabilística: contabilidade Financeira; contabilidade de Gestão.
3. Contabilidade Financeira.
3.1 Conceitos fundamentais necessários à leitura das demonstrações financeiras: ativos, passivos, capital próprio, gastos, rendimentos, resultados, recebimentos, pagamentos, entre outros.
3.2 Operações de exploração - contas a receber e a pagar; inventários.
3.3 Operações Financeiras - meios financeiros líquidos, operações de financiamento (Capital alheio e Capital próprio).
3.4 Operações de Investimento - natureza dos investimentos e depreciações e amortizações.
4. Contabilidade de gestão.
4.1 Conceitos fundamentais de contabilidade de gestão.
4.2 Custos de produção, centros de custos, o método das secções homogéneas e métodos de custeio.
A divisão dos conteúdos programáticos em módulos permite a existência de um equilíbrio entre o ensino da contabilidade e as necessidades que os estudantes podem vir a enfrentar na sua vida profissional. Esta divisão permite transmitir os conhecimentos tidos como fundamentais para que os alunos alcancem os objetivos previamente estabelecidos, nomeadamente em termos de aplicação de conhecimentos que possam acrescentar valor nas empresas onde venham a exercer funções.
Para além do necessário enquadramento teórico, realizado através da exposição dos respetivos conteúdos teórico, o trabalho a desenvolver tem uma componente marcadamente prática. Assim, paralelamente às exposições teóricas serão apresentados e resolvidos diversos casos que permitam ilustrar a prática contabilística, em geral.
O método de avaliação de conhecimentos é a avaliação contínua. Serão dispensados de exame os alunos que obtenham na avaliação igual ou superior a 10 (dez) valores. A ponderação na nota final é de 50% para o primeiro teste de avaliação e de 50% para o segundo. Nos exames desta unidade curricular não haverá lugar a prova oral, pelo que só serão aprovados os alunos que na prova escrita obtenham uma classificação igual ou superior a 10 (dez) valores. Em todos os momentos de avaliação, as notas superiores a 16 (dezasseis) valores poderão estar dependentes de defesa, mediante a realização de uma prova oral, exigida pelo docente, sem prejuízo no entanto, da nota final.
O foco em técnicas de aprendizagem participativa permite que os alunos apliquem na prática os conceitos teóricos que são expostos no decurso das aulas. Na prática, são realizados exercícios práticos com elevada aderência à realidade e à prática das empresas.
Caiado, António Campos Pires (2015). Contabilidade Analítica e de Gestão, 8ª Edição, Áreas Editora.
Rodrigues, João (2015). Sistema de Normalização Contabilística explicado, Porto Editora.
