Ética e Responsabilidade Social das Organizações de Economia Social

Código:	MGOES003		Sigla:	ERSOES
Área Científica:	Administração Empresarial e Pública

Ocorrência: 2019/20 - 1S

Área de Ensino:

Gestão

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
MGOES	27	Despacho n.º 9527/2017, de 27 de outubro	1º	4
		Despacho n.º 18455/2010, de 13 de dezembro	1º	4

Horas Efetivamente Lecionadas

MGOES-1-8ED

Teórico-Práticas:

20,00

Docência - Horas Semanais Teórico-Práticas: 4,00 Tipo Docente Turmas Horas Teórico-Práticas Totais 1 4,00 Susana Cristina Henriques Leal - ESGT   1,33

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Susana Cristina Henriques Leal - ESGT Responsável

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Esta unidade curricular pretende desenvolver o conhecimento dos alunos sobre Ética e Responsabilidade Social nas Organizações em geral e nas de Economia Social em particular, e refletir de uma forma crítica sobre a responsabilidade social como uma prática de gestão em evolução. 

Conteúdos programáticos

1. Responsabilidade social das organizações (RSO)
1.1. Introdução: A RSO e as organizações de economia social
1.2. O que é a Responsabilidade Social das Organizações?
1.3. A RSO no interior das organizações
1.4. Ferramentas estratégicas para a RSO
1.5. Áreas de intervenção
1.6. Comunicação da RSO
1.7. Construir uma estratégia para a RSO e Análise de Stakeholders

2. Ética empresarial
2.1. Algumas noções gerais sobre ética
2.2. Teorias éticas
2.3. Códigos de ética
2.3.1. Tipos, motivações e conteúdos
2.3.2. Funções, limitações e princípios fundamentais de elaboração de um código
2.4. Dilemas éticos

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Os dois tópicos dos conteúdos programáticos estão delineados de modo a permitir aos alunos concluírem a unidade curricular com capacidade de ação na área da ética e da responsabilidade social. 

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

METODOLOGIA DE ENSINO:
Dada a natureza teórico-prática da unidade curricular, privilegiar-se-á uma metodologia baseada na problematização e reflexão conjuntas sobre as temáticas em análise, procurando suscitar a participação ativa e interessada dos alunos.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO:
O processo de avaliação desta unidade curricular é constituído por um trabalho escrito, a realizar individualmente ou em equipas de 2 alunos, sob a forma de artigo científico ou de resenha crítica a artigos científicos selecionados.
O trabalho deve ser apresentado na sala de aula. Na apreciação dos trabalhos considerar-se-á:
(i) Conteúdo do trabalho (qualidade, diversidade, objetivos, desenvolvimento, conclusões) ¿ 50%
(ii) Apresentação oral ¿ 50%

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Uma metodologia interativa e de partilha de experiências e conhecimentos potencia a aprendizagem. Valorizar-se-á o aprender fazendo, através de exemplos e da análise de situações aproximadas da realidade.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

1. Azevedo, C., Franco, R. & Menezes, J. (2010). Gestão de Organizações Sem Fins Lucrativos. Porto: Vida Económica.
2. Carroll, A., & Buchholtz, A. (2015). Business and Society: Ethics, Sustainability, and Stakeholder Management, 9th Edition, Cengage Learning.
3. Comissão Europeia. (2011). Responsabilidade social das empresas: uma nova estratégia da UE para o período de 2011-2014. (Comunicação da Comissão ao Parlamento Europeu, ao Conselho, ao Comité Económico e Social Europeu e ao Comité das Regiões, COM(2011) 681 final, Bruxelas.
4. GRACE (2014). Guia de Responsabilidade Social nas PME. http://www.grace.pt/conteudos/00/04/00/00/GUIA-RS-NAS-PME_SITE_9985.pdf
5. Johnson, Craig E. (2016). Organizational Ethics: A Practical Approach. 3rd ed. SAGE publishing.
6. Projecto InnoTrain CSR: http://www.csr-training.eu/pt/formacao-em-rse/
7. Rego, A., Cunha, M. P., Costa, N., Gonçalves, H., & Cardoso, C. C. (2006). Gestão ética e socialmente responsável. Lisboa: RH Editora.