Contabilidade de Gestão II

Código:	LGEB10139		Sigla:	CGII
Área Científica:	Contabilidade

Ocorrência: 2024/25 - 1S

Área de Ensino:

Contabilidade

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
LGEB1	73	Despacho 8934/2022, de 21 de julho	3º	5

Horas Efetivamente Lecionadas

GE-3-D-TB

Teórico-Práticas:

18,00

GE-3-D-TA

Teórico-Práticas:

20,00

Docência - Horas Semanais Teórico-Práticas: 4,00 Tipo Docente Turmas Horas Teórico-Práticas Totais 2 8,00 Adriana Rodrigues Silva - ESGT   8,00 Miguel João Martins Nogueira   0,00

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Adriana Rodrigues Silva - ESGT Responsável

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Esta unidade curricular tem como objetivo principal proporcionar ao estudante conhecimentos sobre os processos de planeamento e controlo orçamental. Assim, no final da unidade curricular o estudante deve ser capaz de:

OA1. Conhecer a perspetiva previsional da contabilidade de gestão;
OA2. Compreender os processos de planeamento e controlo orçamental nas organizações;
OA3. Conhecer aspetos técnicos e organizacionais relevantes na conceção e implementação de sistemas de contabilidade de gestão.

Conteúdos programáticos

CP1  Planeamento e sistemas de contabilidade de gestão
CP2 Orçamento anual
CP3 Custos Básicos
CP4 Controlo Orçamental
CP5  Conceção e implementação de sistemas de contabilidade de gestão

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Os conteúdos programáticos encontram-se em sintonia com os objetivos desta unidade curricular. O CP1 permite ao estudante conhecer a perspetiva previsional da contabilidade de gestão (OA1). Os CP2, CP3 e CP4 permitem ao estudante compreender os processos de planeamento e controlo orçamental nas organizações (OA2). O CP5 permite ao estudante conhecer aspetos técnicos e organizacionais relevantes na conceção e implementação de sistemas de contabilidade de gestão (OA3).

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

Nesta unidade curricular a metodologia de ensino tem base os seguintes métodos:

- Método expositivo (M1);
- Método demonstrativo (M2)
- Método participativo (M3);
- Método ativo (M4); e
- Autoestudo (M5). 

Avaliação

O método de avaliação contínua de conhecimentos da unidade contempla as seguintes duas componentes:

A1. Participação construtiva em aula (20%).
A2. Avaliação individual sobre os conteúdos dos capítulos 1 e 2 (40%).
A3. Avaliação individual sobre os conteúdos dos capítulos 3, 4 e 5 (40%).

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Os objetivos de aprendizagem (OA1, OA2, OA3) serão alcançados por intermédio da combinação de cinco diferentes métodos de ensino (M1, M2, M3, M4, M5) e avaliados através da participação individual em sala de aula (A1) e a realização de duas avaliações individuais escrita (A2 e A3)

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Caiado, A. (2020). Contabilidade Analítica e de Gestão (8ª Edição). Lisboa: Áreas Editora.
Garrison, R. H., Noreen, E. W., & Brewer, P. C. (2020). Managerial Accounting (17th edition). New York City, NY: McGraw Hill Education.
Jordan, H., Neves, J., & Rodrigues, J. (2021). O controlo de Gestão ao Serviço da Estratégia e dos Gestores (10.ª Edição). Lisboa: Áreas Editora.