| Código: | LZOO1153 | Sigla: | BA | |
| Área Científica: | Biologia e Bioquímica | |||
| Área de Ensino: | Ciências Biológicas (CB) |
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Ano Curricular | Créditos | Horas Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|
| LZOO | 48 | Despacho n.º 11344/2019 de 02/12 | 1º | 5 | 60 | 140 |
| Teórico-Práticas: | 24,00 |
| Teórico-Práticas: | 24,00 |
Docência - Horas Semanais
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Docência - Responsabilidades
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Aquisição de conhecimentos e desenvolvimento de capacidades e competências no domínio da composição, estrutura e funcionamento dos agro-ecossistemas, particularmente ao nível da identificação e caracterização da componente biótica da flora e da fauna.
Componente Teórica:
1. Introdução à composição estrutura e funcionamento dos agro-ecossistemas. 2. Morfologia externa de espermatófitos. 3. Caracterização taxonómica e ecológica de alguns taxa da Flora de Portugal. 4. Bioclimatologia e Fitogeografia. 5. Diversidade de alguns grupos faunísticos dos agro-ecossistemas.
Componente Prática:
1. Observação das características morfológicas da raiz, caule, folha, flor, inflorescência e fruto de plantas mono e dicotiledóneas. 2. Utilização de chaves dicotómicas para identificação de diversos taxa de interesse agrário. 3. Aplicação de métodos de amostragem da vegetação e de alguns grupos da fauna (ex: aves, mamíferos, insetos).
Através da componente teórica e da componente prática da unidade curricular pretende-se que os estudantes adquiram um conjunto de conhecimentos e de competências sobre a caracterização da componente biótica dos agro-ecossistemas, particularmente ao nível das características morfológicas das plantas (raiz, caule, folha, flor e fruto), da amostragem e identificação dos principais taxa de interesse agrário (florestal e agrícola) e de algumas espécies autóctones da flora de Portugal, assim como avaliar a diversidade faunística presente nos ecossistemas agro-pecuários.
A componente teórica será lecionada através de aulas expositivas com diverso material pedagógico. Os estudantes terão uma intervenção permanente nas aulas e realizarão diversas fichas de trabalho.
A componente prática, se possível consta da realização de trabalhos práticos a decorrer no laboratório e no campo.
Regime de Avaliação:
1 - Condições para admissão a exame final: Os estudantes matriculados na unidade curricular estão admitidos a exame final.
2 - Condições de dispensa a exame final:
(1) Realização de uma prova escrita (PE); (2) Apresentação oral de um
trabalho (AO); (3) Presença mínima de 75% nas sessões teórico-práticas;
4) obter uma classificação mínima de 8,0 (oito) valores em cada uma das
componentes de avaliação.
Classificação final = 70% PE + 30% AO.
3 - Exame final: Realização
de prova escrita. As provas de avaliação realizadas na unidade
curricular através da plataforma MOODLE implicam pré-inscrição no Moodle
da unidade curricular até 36 horas antes da data da sua realização (a não inscrição impede a realização da prova).
Através do ensino ministrado nas aulas teóricas e nas aulas práticas, do ensino tutorial, da realização quer de trabalhos práticos e de campo quer de fichas de trabalho sobre os temas lecionados nas aulas, os estudantes adquirem e desenvolvem um conjunto de conhecimentos e competências, que lhes permitem alcançar os objetivos de aprendizagem enunciados para unidade curricular.
Aguiar, C. (2020a). Estrutura e Biologia das Plantas. Ed. Lisboa Capital Verde Europeia 2020, vol. 1. Lisboa: Imprensa Nacional, 343pp.
