Análise Toxicológica

Ocorrência: 2024/25 - 1S

Cursos

Horas Efetivamente Lecionadas

TANL_2

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Aquisição de:
1) conhecimentos teóricos e teórico-práticos respeitantes a conceitos fundamentais de Toxicologia, aplicações da análise toxicológica, grupos de químicos com relevância toxicológica e técnicas analíticas utilizadas para a sua deteção/quantificação;
2) experiência prática relativa a tratamento de amostras laboratoriais e métodos analíticos para deteção/quantificação de tóxicos, com ênfase na análise toxicológica forense e clínica.

Conteúdos programáticos

Teóricos:
Tema 1 - Conceitos de Toxicologia Geral e Analítica: 1.1 Toxicologia na História; 1.2 Fundamentos de Toxicologia; 1.3 Aplicações da análise toxicológica; 1.4 Disposição de tóxicos 1.5 Biomarcadores; 1.6 Tipos de amostras utilizadas em análise toxicológica e tratamento laboratorial; 1.7 Marcha geral da análise toxicológica.

Tema 2 - Químicos com relevância toxicológica e técnicas analíticas utilizadas para a sua deteção/quantificação: 2.1 Toxicologia reguladora; 2.2 Metais; 2.3 Produtos de uso doméstico; 2.4 Solventes; 2.5 Químicos radioativos; 2.6 Pesticidas; 2.7 Drogas de uso veterinário; 2.8 Medicamentos de uso humano; 2.9 Drogas de abuso; 2.10 Toxinas de origem animal, vegetal e fúngica.

Teórico-práticos e práticos:
3.1 Análise de artigos científicos e exercícios de cálculo; 3.2 Estudos de caso em aulas práticas: 3.2.1 Determinação de biomarcadores de efeito; 3.2.2 Tratamento de amostras e deteção/quantificação de químicos por métodos analíticos.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Os conhecimentos teóricos e teórico-práticos respeitantes a conceitos fundamentais de Toxicologia serão transmitidos através dos conteúdos programáticos referidos no tema 1, análise de artigos científicos e exercícios de cálculo. As aplicações da análise toxicológica serão abordadas através dos conteúdos 1.6 e 2.1, e ao longo das aulas práticas nas quais os estudantes tomarão contacto com diferentes áreas de aplicação da Toxicologia (nomeadamente forense e clínica) pela aplicação de estudos de caso. No que diz respeito ao estudo grupos de químicos com relevância toxicológica, estes serão abordados ao longo do tema 2, sendo a abordagem das técnicas analíticas utilizadas para a sua deteção/quantificação, transversal a todo este tema. A experiência prática relativa a tratamento de amostras laboratoriais e métodos analíticos para deteção/quantificação de tóxicos, com ênfase na análise toxicológica forense e clínica será obtida através das aulas práticas. 

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

Ensino teórico (T): com exposição dos conceitos por meios audiovisuais; Ensino teórico-prático (TP): análise de informação científica, exercícios de cálculo e estudos de caso; Ensino prático laboratorial: aplicação de técnicas de toxicologia analítica.


A avaliação contínua, que pode conduzir à dispensa de exame final, pressupõe:
- A assistência obrigatória de 75% das sessões de contacto;
- 4 fichas de avaliação, sobre os estudos de caso e atividades de sessões P (FAP);
- 2 provas escritas teóricas (PT), sobre matéria lecionada nas sessões T;
- Nenhum elemento de avaliação pode ter classificação inferior a 8 valores;
- A classificação final da avaliação contínua deverá ser maior ou igual a10, pela fórmula:

[0,4 (média FAPs) + 0,6 (média PTs)]
Exame final:
- O exame final: prova escrita havendo dispensa parcial para elementos de avaliação com classificação igual ou maior que 10.

Avaliação

A avaliação contínua, que pode conduzir à dispensa de exame final, pressupõe:
- A assistência obrigatória de 75% das sessões de contacto;
- 4 fichas de avaliação, sobre os estudos de caso e atividades de sessões P (FAP);
- 2 provas escritas teóricas (PT), sobre matéria lecionada nas sessões T;
- Nenhum elemento de avaliação pode ter classificação inferior a 8 valores;
- A classificação final da avaliação contínua deverá ser maior ou igual a10, pela fórmula:

[0,4 (média FAPs) + 0,6 (média PTs)]

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

As metodologias de ensino adotadas permitirão que os estudantes obtenham conhecimentos teóricos respeitantes a conceitos fundamentais de Toxicologia, aplicações da análise toxicológica, grupos de químicos com relevância toxicológica e técnicas analíticas utilizadas para a sua deteção/quantificação através das sessões teóricas. A análise de artigos científicos, exercícios de cálculo e estudos de caso permitirá, em sessões teórico-práticas, que os estudantes apliquemos conhecimentos adquiridos nas sessões teóricas. As aulas práticas laboratoriais permitirão a aquisição de experiência prática relativa a tratamento de amostras laboratoriais e métodos analíticos para deteção/quantificação de tóxicos, com ênfase na análise toxicológica forense e clínica.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

1. J. M. Repetto & K. G. Repetto (2009). Toxicología Fundamental. (4ª ed.). Ediciones Díaz de Santos, 432 pp; 2. Klaasen C., Amdur M &, Doull J., eds. (2008) Casarett and Doulls, Toxicology:The Basic Science of Poisons. (7th ed.), New York: The MacGraw-Hill Companies Inc, 1236 pp, disponível em:http://ilmufarmasis.files.wordpress.com/2011/07/casarett-and-doulls-toxicology-the-basic-science-of-poisons7th-ed.pdf; 4. Hodgson, E. (2010). A Textbook of Modern Toxicology. (4nd ed.). New Jersey, USA: John Wiley and Sons Inc, 538 pp; Disponível em www.maximcursos.com.br/pdf/a_textbook_of_ modern_ toxicology .pdf; 5. R. J. Diniz-Oliveira, D. N. Vieira and T. Magalhães (2016). Guidelines for Collection of Biological Samples for Clinical and Forensic Toxicological Analysis. Forensic Sciences Research, 1:1, 42-51, disponível em https://doi.org/10.1080/20961790.2016.1271098.

Observações