Técnicas de Maneio

Ocorrência: 2024/25 - 2S

Cursos

Horas Efetivamente Lecionadas

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Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Conteúdos programáticos

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Os conteúdos programáticos estão em total coerência com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular, assegurando uma formação abrangente e prática no maneio de equinos. As noções de segurança e comportamento dos equinos proporcionam uma base essencial para a abordagem e condução segura dos animais em diferentes contextos. O estudo das técnicas de maneio e limpeza, bem como a gestão de instalações por meio de novas tecnologias, permite aos alunos desenvolver competências práticas adaptáveis a coudelarias e centros hípicos. A componente reprodutiva e o maneio de poldros, éguas e garanhões garantem uma compreensão detalhada das necessidades específicas de cada grupo. A aplicação de novas metodologias na avaliação morfológica e da condição corporal, aliada à utilização de tecnologias para análise locomotora, reforça a tomada de decisão fundamentada e atualizada. Por fim, as técnicas de transporte e os requisitos legais consolidam a formação completa dos alunos.

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

As metodologias de ensino e aprendizagem adotadas nesta unidade curricular estão alinhadas com o modelo pedagógico da ESAS, que privilegia uma abordagem prática, aplicada e orientada para a resolução de problemas do setor agropecuário. A unidade curricular de Técnicas de Maneio combina estratégias pedagógicas diversificadas que promovem a aquisição de conhecimentos técnicos, o desenvolvimento de competências práticas e o pensamento crítico, preparando os estudantes para responderem às exigências do mercado de trabalho.

A metodologia de ensino baseia-se numa abordagem integrada que combina aulas teóricas expositivas, práticas e atividades de campo, assegurando a articulação entre a teoria e a prática. As aulas teóricas utilizam métodos interativos, como debates e estudo de casos, permitindo que os alunos compreendam os fundamentos do maneio de equinos, incluindo segurança, esquemas de maneio e técnicas de preparação e transporte. O uso de recursos multimídia complementa a aprendizagem e reforça a assimilação dos conteúdos.

As aulas práticas garantem que os estudantes adquiram experiência direta nas técnicas de maneio em ambiente real. A aprendizagem prática inclui atividades como a limpeza e manutenção de instalações, higiene e preparação de equinos, e aplicação de técnicas de contenção e avaliação da condição corporal. Estas atividades decorrem em infraestruturas especializadas, permitindo aos estudantes aplicar os conhecimentos adquiridos sob orientação docente.

A aprendizagem ativa é reforçada por visitas técnicas a coudelarias e centros hípicos, proporcionando contacto com realidades diversas e fomentando a capacidade de adaptação dos estudantes a diferentes contextos de maneio. A participação em seminários e workshops conduzidos por profissionais da área contribui para a consolidação de uma aprendizagem baseada em experiências práticas.

São também incentivadas metodologias de aprendizagem autónoma e colaborativa. Os estudantes realizam trabalhos de investigação aplicada, projetos práticos e apresentações em grupo, desenvolvendo competências de análise crítica, comunicação e trabalho em equipa. Permite acompanhar o progresso dos alunos de forma sistemática, promovendo uma aprendizagem gradual e consolidada. A implementação de novas tecnologias, como ferramentas digitais para avaliação da condição corporal e plataformas de gestão de maneio, contribui para a modernização do ensino e garante a atualização das competências dos futuros profissionais.

Assim, a unidade curricular proporciona uma formação sólida, prática e adaptada às necessidades do setor, promovendo a empregabilidade e a inovação na área do maneio de equinos.

Avaliação

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

As metodologias de ensino e avaliação adotadas nesta unidade curricular estão em total coerência com os objetivos de aprendizagem, proporcionando uma abordagem equilibrada entre teoria e prática, essencial para a aquisição de competências na área do maneio de equinos. As aulas teóricas expositivas, apoiadas por recursos multimédia e discussão de casos reais, permitem aos estudantes adquirir os conhecimentos fundamentais sobre as diferentes técnicas de maneio em segurança, bem como compreender a sua aplicação prática em coudelarias e centros hípicos.

As aulas práticas assumem um papel central, permitindo aos estudantes desenvolver competências específicas, como a aplicação de técnicas de limpeza e preparação de equinos, a avaliação da condição corporal e a contenção segura dos animais. Através da realização de atividades práticas supervisionadas, os alunos ganham experiência direta em tarefas como a limpeza de instalações, o controlo de vetores de transmissão de doenças e a aplicação de esquemas de maneio adaptados a diferentes contextos.

A componente de avaliação é estruturada de forma a garantir a aquisição e aplicação eficaz dos conhecimentos. A avaliação contínua, baseada na participação ativa em aulas práticas e na realização de relatórios técnicos, permite verificar a capacidade dos alunos na tomada de decisões informadas e fundamentadas em situações reais. A avaliação prática permite aferir a destreza dos estudantes na execução de tarefas essenciais, como o aparelhamento e transporte de equinos, garantindo a sua preparação para o mercado de trabalho.

Complementarmente, a utilização de metodologias ativas, como a resolução de problemas, estudo de casos e simulações práticas, promove o desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia na gestão do maneio de equinos. As visitas técnicas a coudelarias/centros hípicos permitem aos alunos contactar com diferentes realidades de maneio e gestão, reforçando a aplicação dos conhecimentos adquiridos em contexto profissional.

A implementação de novas tecnologias, como a utilização de ferramentas digitais de avaliação da condição corporal e de gestão de maneio, contribui para uma formação atualizada e alinhada com as exigências do setor. O recurso a trabalhos de grupo e apresentações orais promove a capacidade de comunicação e trabalho em equipa, fundamentais para o exercício da profissão.

Assim, a combinação de diferentes metodologias de ensino e avaliação assegura que os estudantes adquiram os conhecimentos e competências necessários para uma prática profissional segura e eficiente, em conformidade com os objetivos da unidade curricular.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Observações