Abordagens terapêuticas multidisciplinares

Código:	PGHD06		Sigla:	ATM
Área Científica:	Saúde

Ocorrência: 2025/26 - 1S

Área de Ensino:

1º Ciclo

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Ano Curricular	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
PGHD	18	Despacho n.º 190/2023, 4 de janeiro	1º	3	25	75

Horas Efetivamente Lecionadas

PGHD

Ensino Teórico:	3,33
Teórico-Práticas:	10,17
Seminários:	5,17
Orientação Tutorial:	2,50

Docência - Horas Semanais Ensino Teórico: 0,27 Teórico-Práticas: 0,80 Seminários: 0,40 Orientação Tutorial: 0,20 Tipo Docente Turmas Horas Ensino Teórico Totais 1 0,27 Paula Catarina Pires Martins das Neves Coimbra   0,27 Teórico-Práticas Totais 1 0,80 Paula Catarina Pires Martins das Neves Coimbra   0,80 Seminários Totais 1 0,40 Paula Catarina Pires Martins das Neves Coimbra   0,40 Orientação Tutorial Totais 1 0,20 Paula Catarina Pires Martins das Neves Coimbra   0,20

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Isilda Maria Duarte Ferreira Responsável Isilda Maria Duarte Ferreira Coordenação Científica

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Contribuir, em equipa multidisciplinar, para uma resposta efetiva às necessidades de cuidados da pessoa/cuidador em hospitalização domiciliária;
Antecipar situações de desequilíbrio na pessoa/cuidador em hospitalização domiciliária, enquanto garantia de segurança;
Articular saberes e fazeres profissionais, potenciadores de um ambiente seguro da pessoa/cuidador em hospitalização domiciliária.

Conteúdos programáticos

Identificação e monitorização de agravamento clínico do doente;
Gestão, em equipa, de intercorrências possíveis;
As novas tecnologias ao serviço da hospitalização domiciliária;
Elaboração de protocolos para administração e controlo de terapêutica;
Níveis de prevenção em saúde e tomada de decisão
Construção de ambientes seguros para a pessoa/cuidador em hospitalização domiciliária

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

A equipa de saúde confronta-se, no âmbito da HD, com contextos e situações de saúde diversos que é necessário monitorizar de um modo sistemático.
A hospitalização domiciliária constitui um desafio à segurança da pessoa/cuidador, na medida em que a familariedade do contexto é frequentemente alterada por equipamentos e procedimentos alheios ao mesmo;
Os conteúdos da UC permitem dar resposta aos objetivos da mesma, pela clarificação e potenciação das competências multiprofissionais que se pretendem desenvolver.   

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

Método expositivo interativo na mobilização de saberes e posicionamentos profissionais plurais;
Leitura e análise orientada de textos/artigos científicos, com discussão em turma, promovendo a identificação de zonas de fronteira interprofissionais, potenciadoras de uma resposta global e integrada às necessidades protocoladas de cuidados da pessoa/cuidador em HD, contudo preservando a sua singularidade.
A avaliação resulta de:
- Um trabalho de grupo/elaboração de protocolo para uma situação clínica específica, a criar/selecionar.
Cada elemento do grupo deverá participar ativamente, de modo a tornar possível individualizar a classificação.

Avaliação

Componente de Grupo 60% -Trabalho Escrito
Componente Individual 40% Apresentação do trabalho

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

As metodologias de ensino assinaladas são congruentes com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular.
A metodologia expositiva-interativa permite o reconhecimento teórico básico e específico, considerando a equipa multidisciplinar.
A leitura e análise de textos suportam o desenvolvimento da capacidade crítica na elaboração de protocolos, com foco simultâneo na singularidade e universalidade das situações de cuidados que exigem resposta imediatas e concertadas .
Os trabalhos de grupo/elaboração de protocolos, com apresentação e discussão em turma, permitem o aprofundamento e a reflexão dos vários temas da Unidade Curricular.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

 ACSS (2020). Modelo acompanhamento Hospitalização Domiciliária SNS. Consultado em
20 mar. 2023. Disponível em http://www.acss.min-saude.pt/wpcontent/uploads/2020/07/Modelo-Acompanhamento-Hospitalizacao-Domiciliaria-SNS.pdf


Azevedo, P. (2022). Tratar infeções internado em casa. Consultado 15 mar. 2023.Disponível em https://www.spmi.pt/tratar-infecoes-internado-em-casa/

Infarmed (2016). Prontuário terapêutico on-line. Consultado em 20mar. 2023. Disponível em https://app10.infarmed.pt/prontuario/index.php

ACSS (2020). Modelo acompanhamento Hospitalização Domiciliária SNS. Consultado em 20 mar. 2023. Disponível em http://www.acss.min-saude.pt/wpcontent/uploads/2020/07/Modelo-Acompanhamento-Hospitalizacao-Domiciliaria-SNS.pdf