Contabilidade Financeira e Relato

Ocorrência: 2023/24 - 2S

Cursos

Horas Efetivamente Lecionadas

LNI-1-TA-TB

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Conteúdos programáticos

Capítulo 1: A contabilidade como prática técnica, social e moral.
Capítulo 2: Conceitos fundamentais das demonstrações financeiras.

Capítulo 3: Normalização contabilística internacional.
Capítulo 4: Sistema de normalização contabilística em Portugal. 

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Os conteúdos programáticos encontram-se em sintonia com os objetivos desta unidade curricular. O capítulo 1 permite que os estudantes tenham uma visão multidimensional das práticas contabilísticas. O capítulo 2 permite aos estudantes trabalharem operações contabilísticas relacionadas com os ciclos de exploração, de investimento e de financiamento, e compreender o impacto destas operações nas demonstrações financeiras. O capítulo 3 permite aos estudantes conhecerem as bases da normalização contabilística internacional. Por último, o capítulo 4 permite aos estudantes conhecerem diferentes níveis de normalização contabilística em Portugal e respetivas estruturas de disponibilização da informação financeira. 

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

As aulas desta unidade curricular são teórico-práticas. Como regra geral, há primeiro uma apresentação dos conceitos teóricos, procurando em seguida aplicá-los com exemplos práticos.  A avaliação de conhecimentos contempla as seguintes componentes:
a. 1ª Prova escrita individual (40%);
b. 2ª Prova escrita individual (40%);
c. Participação construtiva nas aulas (20%).

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

As metodologias de ensino seguidas nesta unidade curricular permitem que os objetivos de aprendizagem sejam alcançados progressivamente pelos estudantes, partindo das bases fundamentais da informação contabilística como alicerce para a compreensão da abrangência dos conteúdos da informação financeira contemplados nos diferentes níveis de normalização contabilística vigentes em Portugal.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Mullis, D., & Orloff, J. (2009). O Jogo da Contabilidade. Centro Atlântico.

Porto Editora (2017). Sistema de Normalização Contabilística (6ª Edição). Porto Editora.