| Resumo: | A presente dissertação do Mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitária, da Escola Superior de Educação ¿ Instituto Politécnico de Santarém, tem como objeto de estudo um conjunto de casais heterossexuais que estão a vivenciar transições para a parentalidade. A partir da análise de algumas dimensões pessoais, familiares e sociais da vida dos casais, tem-se como objetivo explorar transições para a parentalidade na situação de primeiro, segundo e terceiro filho, relativamente às motivações, expectativas e sentimentos que os pais formulam. Procura-se compreender as alterações ocorridas na estrutura económica, profissional e conjugal, e caracterizar o impacto que um filho pode ter na relação pai-mãe-primogénito e pai-mãe-filhos. A operacionalização do estudo passou pela adoção de uma metodologia qualitativa, seis casais responderam a uma entrevista semiestruturada, num total de doze entrevistas, recolhidos do Projeto Fathering e de uma creche. Os casais foram entrevistados individualmente e as suas respostas foram submetidas à análise qualitativa de conteúdo. Os resultados permitem aferir: a concretização de um projeto de parentalidade resulta de uma combinação de motivações, maioritariamente, intrínsecas; as expectativas de ser pai e mãe são de ordem afetiva; as modificações ocorridas na dinâmica familiar são ajustadas e direcionadas ao novo ser, existindo um esforço adaptativo para manter a relação conjugal e a ligação afetiva com o primogénito; o primogénito manifesta comportamentos de exteriorização (dependência e independência) perante os cuidados e atenção prestados pelos pais ao irmão mais novo. |
