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Direito e Ética na Era Digital

Código: TSMD10    Sigla: DEED
Área Científica: Direito

Ocorrência: 2020/21 - 2S

Área de Ensino: Ciências Jurídicas

Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Ano Curricular Créditos Horas Contacto Horas Totais
TSMD 22 Aviso n.º 11807/2022, de 9 de junho 5 45 125

Horas Efetivamente Lecionadas

TMD_1

Teórico-Práticas: 43,50

Docência - Horas Semanais

Teórico-Práticas: 3,00

Tipo Docente Turmas Horas
Teórico-Práticas Totais 1 3,00
Ana Teresa Silva Veiga Duarte - ESGT   1,40

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
Ana Teresa Silva Veiga Duarte - ESGT Responsável

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Proporcionar aos estudantes os conhecimentos sobre a utilização ética e legal das ferramentas do marketing digital, designadamente, através do domínio das formas de auto-regulação e dos enunciados legislativos aplicáveis aos domínios próprios da sua atuação.

Conteúdos programáticos

Introdução ao Direito
Ética Digital e Códigos de Conduta
A Proteção dos Dados Pessoais
A Propriedade Industrial e a Tutela dos Sinais Distintivos do Comércio
Princípios Reguladores da Atividade Publicitária
Comércio Eletrónico e Direitos dos Consumidores

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Desenvolvimento da capacidade analítica dos normativos legais e auto regulatórios, enquadramento jurídico e ético correto das questões suscitadas pela utilização das tecnologias da informação e da comunicação, designadamente  no que respeita à proteção da privacidade, da propriedade intelectual e da propriedade industrial, bem como dos consumidores no contexto da atividade publicitária e do comércio eletrónico.  

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

Método de Ensino: as aulas são teórico-práticas, com a exposição de conteúdos, estudo de casos e resolução de problemas e exercícios práticos, bem como debate sobre os trabalhos realizados pelos Estudantes.
É adotado o método de avaliação contínua, que inclui:
a) realização de trabalho(s) sobre tema(s) a definir pelo docente - (30%)
b) realização de um teste escrito de avaliação de conhecimentos - (70%)
Nota: A nota inferior a 8 valores, em qualquer dos elementos de avaliação, impossibilita a dispensa de exame final. 

A obtenção de 8 ou 9 valores na parte escrita do exame final permite a realização de uma prova oral.


Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Análise e apreciação crítica dos normativos, com formulação de questões suscitadas pela respetiva leitura e enquadramento e resolução dos casos práticos, bem como o debate sobre os temas fundamentais, privilegiando o "saber pensar/saber fazer".

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Amorim, Ana C. A. (2018). Manual de Direito da Publicidade. Lisboa: Petrony

Antunes, L. (2018). Pôr em Prática o RGPD. O que muda para nós? E para as organizações? Lisboa, Portugal: FCA

Gonçalves, L. M. C. (2019). Manual de Direito Industrial. Propriedade Industrial e Concorrência Desleal, 8ª ed.. Coimbra: Almedina

Neves, Maria do Céu P.; Carvalho, Maria da Graça (2018). Ética Aplicada - Novas Tecnologias. Lisboa, Edições 70

Legislação Base: Regulamento Geral da Proteção de Dados; Código da Propriedade Industrial; Código da Publicidade e Lei do Comércio eletrónico