Acreditação e Certificação

Ocorrência: 2026/27 - 1S

Cursos

Horas Efetivamente Lecionadas

TANL_2

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Conteúdos programáticos

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

É essencial conhecer as diferentes normas que estão envolvidas nos processos de Certificação e Acreditação de Laboratórios de Análises .

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

As sessões de contacto combinam exposição dialogada, análise orientada das normas e documentos técnicos, discussão de casos e aprendizagem baseada em problemas.
Ao longo das aulas, os estudantes realizam trabalhos individuais e/ou em grupo, designadamente exercícios de aplicação, análise de casos, elaboração e revisão de procedimentos e registos, identificação e tratamento de não conformidades e simulações de auditoria. Estes trabalhos constituem um portefólio de aprendizagem e avaliação contínua.
Realizam-se duas visitas de estudo a organizações e/ou laboratórios relevantes para a certificação e a acreditação. A preparação prévia, a observação orientada e a discussão posterior permitem relacionar os requisitos normativos com práticas profissionais reais.
O trabalho autónomo inclui leitura das normas e guias, preparação das atividades, conclusão do portefólio e elaboração de um relatório reflexivo individual por cada visita de estudo.

Avaliação

Avaliação contínua
A avaliação contínua pressupõe a presença em, pelo menos, 75% das sessões de contacto e integra três componentes:
- Prova escrita (PE): 40%, cuja classificação individual terá de ser igual ou superior a 9,5 valores;
- Trabalhos desenvolvidos ao longo das aulas (TA): 40%, cuja classificação individual terá de ser igual ou superior a 9,5 valores. Incluem exercícios de aplicação, estudos de caso, elaboração ou análise de documentação, tratamento de não conformidades e atividades de auditoria, reunidos num portefólio. Os trabalhos podem ser individuais ou de grupo, de acordo com as orientações definidas para cada atividade.
- Visita(s) de estudo (VE): 20%. Corresponde a relatório reflexivo individual, com ponderação de 10%, cuja classificação individual terá de ser igual ou superior a 9,5 valores.

Condições para a dispensa total = 0,40 PE + 0,40 TA + 0,20 VE.
A aprovação exige classificação final igual ou superior a 9,5 valores e a realização/entrega das componentes de avaliação definidas. Aplicam-se as normas de avaliação em vigor.

Exame final
É condição de admissão a exame final estar inscrito na unidade curricular;
O exame final substitui exclusivamente a componente Prova Escrita (40%). As classificações obtidas nos Trabalhos de Aula (40%) e na(s) Visita(s) de Estudo (20%) mantêm-se.

Avaliação do exame final = 0,40 EF + 0,40 TA + 0,20 VE, sendo EF a classificação do exame final.
Não se aplica prova oral. A aprovação exige classificação final igual ou superior a 9,5 valores.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Observações

Metodologias de ensino (avaliação incluída):

O ensino teórico será ministrado na modalidade presencial

As provas de avaliação periódicas e os exames serão presenciais.