Biotecnologia Ambiental

Ocorrência: 2025/26 - 2S

Cursos

Horas Efetivamente Lecionadas

LBBA_2

Objetivos de aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Aquisição de conhecimentos e desenvolvimento de competências que permitam ao estudante identificar as medidas de controlo da poluição ambiental, nomeadamente:1- Identificar os principais parâmetros de monitorização de águas e águas residuais; 2- executar técnicas analíticas (biológicas, físicas e químicas) para deteção e controle de contaminantes ambientais; 3- Descrever as principais tecnologias de tratamento.

Conteúdos programáticos

1-Contaminantes ambientais. 2-A água. Ciclo biogeoquímico da água. Monitorização de águas residuais. Pré-tratamento e tratamento primário; Métodos biológicos para o tratamento de águas residuais: processos aeróbios e anaeróbios. Processos de afinação: remoção de nutrientes, bioadsorção, desinfecção e tecnologias de membrana. 3- Uso eficiente de recursos e reutilização. 4- Biotecnologia e resíduos sólidos; Recolha e transporte; Gestão de resíduos; Biotratamento de resíduos sólidos: valorização física, orgânica e energética. 5-Contaminação atmosférica: poluentes. Processos de prevenção e monitorização. Biorremoção de contaminantes gasosos. 6- Tecnologias limpas e desenvolvimento sustentável.
Componente prática: Monitorização de água e águas residuais: determinação de sólidos, carência química de oxigénio, carência bioquímica de oxigénio, azoto Kjeldahl e amoniacal e fósforo total. Ensaios de respirometria (biodegradação aeróbia). Monitorização de processo de compostagem de resíduos.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

A UC tem como objectivo a aquisição de conhecimentos e desenvolvimento de capacidades que permitam aos estudantes identificar as medidas de controlo da poluição, bem como os processos biotecnológicos para valorização, bioremediação, tratamento e conversão de resíduos e águas residuais. Será fornecida informação aos estudantes sobre os principais processos de bioremediação, tecnologias de tratamento de águas residuais e tecnologias de tratamento e valorização de resíduos sólidos. A integração e adequação das melhores técnicas disponíveis baseada nos documentos de referência comunitários Best Available Technologies Reference (BREF), serão igualmente abordados, com vista a uma utilização responsável dos recursos naturais, como forma de minimizar as emissões e assegurar a sustentabilidade ambiental dos processos.

Metodologias de ensino e de aprendizagem específicas da unidade curricular articuladas com o modelo pedagógico

As aulas são de carácter teórico onde se procederá à exposição da matéria e de carácter teórico- prático onde se realizarão trabalhos práticos no âmbito da detecção e controle de contaminantes ambientais, bem como avaliação de técnicas biotecnológicas para valorização, remediação, tratamento e conversão de resíduos e efluentes.

Avaliação

Avaliação contínua: 1 provas escritas (PE1) e 4 Relatórios/fichas de trabalho (RFT).

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular

Nas sessões teóricas pretende-se dar os fundamentos teóricos dos conteúdos programáticos. Nas sessões teorico-práticas pretende-se efetuar exercícios de aplicação da matéria lecionada nas sessões teóricas, bem como a realização de trabalhos laboratoriais de aplicação de conhecimentos adquiridos nas sessões teóricas.

Bibliografia de consulta (existência obrigatória)

Evans, G. and Furlong, J. (2003). Environmental Biotechnology: Theory and Application, John Wiley & Sons Ltd,England.
Jördening, H.J. and Winter, J. (2005). Environmental Biotechnology: Concepts and Applications, Wiley-VCH Edition, 1st Edition, Germany.
Lima, N. and Mota, M. (2003). Biotecnologia: Fundamentos e Aplicações, Lidel Edições Técnicas Lda, Portugal.
Santos Oliveira, J. F.; Mendes, B. e Lapa, N. (2009). Resíduos: Gestão, Tratamento e sua Problemática em Portugal. Lisboa: Lidel
Metcalf and Eddy (2013). Wastewater Engineering, Treatment, Disposal and Reuse, 5th Edition.
Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater (2018). 23ed Ed. American Public Health Association, American Water Works Association, Water Environment Federation.
Tchobanoglous, G.; Theisin, H. e Vigil, S (1993). Integrated Solid Waste Management: engineering principles and management issues. McGraw-Hill International Editions. Princeton. USA.

Observações

 Um estudante inscrito numa UC, mas não aprovado pode manter os resultados nas componentes definidas na FUC, até dois anos letivos consecutivos após a sua obtenção, nos moldes especificados no regime de avaliação da UC, devendo, para o efeito, informar o responsável da UC da sua opção, até 15 dias após o início do respetivo semestre.